题目内容
15．如图，下列电器中属于利用电热的是（ ）| A． |  电脑 | B． |  电风扇 | C． |  电熨斗 | D． |  洗衣机 |
分析 电流的热效应就是把电能转化为内能，可从能量转化的角度分析哪一用电器是利用了电流的热效应．
解答 解：A．电脑主要是把电能转化为声能和光能，不是利用电流的热效应，故A不符合题意；
B．电风扇主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，故B不符合题意；
C．电熨斗是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，故C符合题意；
D．洗衣机主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，故D不符合题意．
故选C．
点评 本题主要考查学生对电流的热效应以及电能和其它形式能的相互转化，利用热效应工作的电器特点是把电能主要转化成内能，是一道基础题．
练习册系列答案
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5．下列四个过程中，人做功的是（ ）
| A． | 提水桶水平走了10m | B． | 用力推车但车未动 | ||
| C． | 将实心球掷出5m | D． | 抛出后的冰块在冰面上自由滑行 |
6．下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的 | |
| B． | 炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气 | |
| C． | 天冷了，两手互相摩擦手变热，是通过热传递取暖的 | |
| D． | 汽油机的做功冲程，将机械能转化为内能 |
如图所示，用大小为20N的水平拉力F，拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速运动了5m，物体受到地面的摩擦力大小为20N；若将拉力增大为30N，则物体受到的地面的摩擦力的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
如图所示，一束光在空气中和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：OG是折射光线，入射角是30度，反射角是30度，CD是法线，玻璃在AB面的左方（填“AB面的左方”“AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”）．
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
7．小强同学利用如图甲装置探究光的折射规律，透明的容器中装入无色透明的水．E、F是两块白色硬纸板可以绕MN向后转折，实验时让激光器发射的一束激光（如图甲所示）沿着硬纸板E表面斜射到水面上．
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示光线的传播路径；
（2）从图中可以看出折射光线与入射光线分居在法线的两侧；光从空气中射入水时，折射光线靠近法线；（选填“靠近”、“远离”）
（3）将图中F硬纸板向后折，F板上无（“有”或“无”）折射光线，此时折射光线是（“是”或“否”）存在，该实验步骤想探究：折射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；
（4）当光从空气中射入水时，小强同学测得的实验数据如表所示：分析表中数据（“能”“不能”）不能得出折射角小于入射角的结论，理由是：没有探究垂直入射的情况．
（5）如图乙所示，表示岸边的人看到水中的鱼的光路图，其中正确的是D．
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示光线的传播路径；
（2）从图中可以看出折射光线与入射光线分居在法线的两侧；光从空气中射入水时，折射光线靠近法线；（选填“靠近”、“远离”）
（3）将图中F硬纸板向后折，F板上无（“有”或“无”）折射光线，此时折射光线是（“是”或“否”）存在，该实验步骤想探究：折射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；
（4）当光从空气中射入水时，小强同学测得的实验数据如表所示：分析表中数据（“能”“不能”）不能得出折射角小于入射角的结论，理由是：没有探究垂直入射的情况．
| 实验序号 | 入射角 | 折射角 |
| 1 | 60° | 40° |
| 2 | 45° | 32° |
| 3 | 30° | 22° |
如图是一款冬夏两用风机的工作原理图，工作时可以吹出热风或凉风．其热风档的额定功率为616W．
小明用如图所示的装置“探究液体内部压强的特点”：