题目内容
17．下列关于力的说法中正确的是（ ）| A． | 只有直接接触的物体间才有力的作用 | |
| B． | 力的大小、方向与作用点都会影响力的作用效果 | |
| C． | 一个物体也可以产生力 | |
| D． | 力的单位是帕斯卡 |
分析 （1）力是一个物体对另一个物体的作用；不接触的物体间也可能有力的作用；
（2）力的三要素：大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果；
（3）力是一个物体对另一个物体的作用，一个物体不能产生力；
（4）力的单位是牛顿．
解答 解：A、力有接触力和不接触力两类，不接触的物体间也可能有力的作用，比如两个电荷不接触也存在力的作用，故A错误．
B、力的三要素：大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果，故B正确．
C、力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用，故C错误．
D、力的单位是牛顿，故D错误．
故选B．
点评 本题关键要掌握力的基础知识，是一道基础题．
练习册系列答案
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5．下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（ ）
| A． |  下滑时通过做功增加了物体的内能 | |
| B． |  空气推动塞子时内能增加 | |
| C． |  海边昼夜温差小是因为水的比热容小 | |
| D． |  汽轮机（热机）利用机械能转化为热能 |
9．请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片，想象图片中运动比赛的情景，提出3个物理问题，并对提出的物理问题进行解答．
| 问题 | 解答 | |
| 例子 | 篮球放入篮筐中为什么会下落？ | 投入篮筐内的篮球受重力作用而下落 |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 |
6．在“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中，小莉将实物连接成如图甲所示的电路．
（1）根据实物图请在图乙方框中画出对应的电路图．
（2）连接电路时，开关要断开．
（3）闭合开关后，发现电流表示数较小，而且无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表有示数都不变，其原因可能是将变阻器下面两个接线柱连入了电路．
（4）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值，如下表所示
①小明在实验中所用电阻R的阻值约为5Ω．
②分析表中的数据得到：电阻一定时，电流跟电压成正比．
（5）本实验中，滑动变阻器的作用保护电路、改变电阻的电压．
（6）如果用此电路装置来探究“电流跟导体的电阻的关系”时 滑动变阻器的作用是B（选填“A”或“B”）
A．改变定值电阻两端电压 B．控制定值电阻两端电压保持不变．
（1）根据实物图请在图乙方框中画出对应的电路图．
（2）连接电路时，开关要断开．
（3）闭合开关后，发现电流表示数较小，而且无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表有示数都不变，其原因可能是将变阻器下面两个接线柱连入了电路．
（4）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值，如下表所示
| U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
| I（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
②分析表中的数据得到：电阻一定时，电流跟电压成正比．
（5）本实验中，滑动变阻器的作用保护电路、改变电阻的电压．
（6）如果用此电路装置来探究“电流跟导体的电阻的关系”时 滑动变阻器的作用是B（选填“A”或“B”）
A．改变定值电阻两端电压 B．控制定值电阻两端电压保持不变．