题目内容
3.学习欧姆定律后,某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小灯泡电阻的阻值是否随电压、电流变化”的实验.(1)如图1所示为他们设计的实验原理图,图2为未完成的实物电路连接图,请根据图1的原理图将滑动变阻器正确接入电路;
(2)通过实验,该小组测出了若干组电压和电阻值.如表记下了其中的三组数据和由此计算出来的结果.
| 项目 实验 次数 | 电流 (I/A) | 定值电阻 | 小 灯 泡 | |||
| 电压(U2/V) | 电阻(R/Ω) | 电压(U1/V) | 电阻(RL/Ω) | 亮度 | ||
| 1 | 0.18 | 1.8 | 10.0 | 1.1 | 6.11 | 逐渐变亮 |
| 2 | 0.20 | 2.0 | 10.0 | 1.7 | 8.50 | |
| 3 | 0.30 | 3.1 | 10.03 | 3.9 | 13.0 | |
| 电阻平均值 | R=10.01Ω | RL=9.20Ω | ||||
①在电阻阻值一定时,电流与电压成正比; ②定值电阻的阻值不随电压电流的变化而变化;③灯泡电阻随电压与电流的变化而变化,灯泡电阻随电流的增大而增大.
分析 (1)根据电路图连接实物电路图.
(2)分析表中实验数据,根据实验数据得出结论.
解答 解:(1)把电流表与滑动变阻器串联接入电路,根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示:![]()
(2)由表中实验数据可知:①在电阻阻值一定时,电流与电压成正比; ②定值电阻的阻值不随电压电流的变化而变化;③灯泡电阻随电压与电流的变化而变化,灯泡电阻随电流的增大而增大.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)①在电阻阻值一定时,电流与电压成正比; ②定值电阻的阻值不随电压电流的变化而变化;③灯泡电阻随电压与电流的变化而变化,灯泡电阻随电流的增大而增大.
点评 本题考查了连接实物电路图、实验数据分析,分析清楚电路结构,然后连接实物电路图,连接实物电路图时要注意滑动变阻器的接法.
练习册系列答案
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14.如果加在定值电阻两端的电压从9V减小到6V,通过的电流相应地变化了0.3A,那么该电阻消耗的电功率减小了( )
| A. | 0.9W | B. | 1.8W | C. | 4.5W | D. | 3.6W |
8.
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是B.
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体 D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,如表是他的实验数据记录:
请根据表中的实验记录回答:
①比较1、2记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与在相同条件下,物体吸热的多少与质量有关;
②比较3、4记录,得出的结论是相同条件下,物体吸热的多少与升高的温度有关;
③比较1、3记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与液体的种类有关;
④综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、质量和升高的温度有关.
⑤该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是B.
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体 D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,如表是他的实验数据记录:
| 烧杯号 | 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
①比较1、2记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与在相同条件下,物体吸热的多少与质量有关;
②比较3、4记录,得出的结论是相同条件下,物体吸热的多少与升高的温度有关;
③比较1、3记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与液体的种类有关;
④综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、质量和升高的温度有关.
⑤该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法.
15.下列关于电磁波的说法错误的是( )
| A. | 当导体中有电流时,在他周围的空间就会产生电磁波 | |
| B. | 光是一种电磁波 | |
| C. | 不同频率的电磁波在真空中传播的速度一样 | |
| D. | 电磁波会伤害人体 |