题目内容
18.下列知识结构中,正确的是( )| A. |
| |||||||||||||||||||||||||
| B. |
| |||||||||||||||||||||||||
| C. |
| |||||||||||||||||||||||||
| D. |
| |||||||||||||||||||||||||
分析 要解决此题,需掌握物态的微观模型及特点、串联电路和并联电路的特点、改变内能的两种方式及电压表和电流表的使用方法.
解答 解:A、固态、液态和气态,固态的分子间距离最小,分子力最大,固体具有一定的形状和体积,而液态由于分子间作用力较小,具有流动性,没有一定的形状,但有一定的体积;气态分子间距离最大,分子力很小,气体没有一定的形状和体积,故A正确;
B、串联电路只有一条路径,没有节点,并联电路有多条路径,有节点,故B说法错误;
C、改变内能的方式是做功和热传递,其中用热水袋取暖,是利用热传递的方式改变物体内能的,不是做功的方式,故C错误;
D、电压表与被测电路并联,电流表与被测电路串联,故D说法错误.
故选A.
点评 本题主要考查了三种状态的特点、两种基本电路连接的区别、改变内能方法的判断及电流表和电压表的连接方法,属基础知识的考查.
练习册系列答案
相关题目
9.如图所示要使电路正常工作,其中甲、乙两电表分别表示的是( )

| A. | 甲是伏特表,乙是安培表 | B. | 甲是安培表,乙是伏特表 | ||
| C. | 它们都是安培表 | D. | 它们都是伏特表 |
6.下列记录结果中,哪一个长度的单位应该是厘米( )
| A. | 一张物理试卷的厚度约为70 | B. | 教室的宽度约为60 | ||
| C. | 小明的身高约为1.68 | D. | 一支铅笔的长度约为18 |
10.小华通过调查发现,人们选择电线时都尽可能选择铜线,并且要较粗的,都是从电阻的角度来考虑的,于是他想导体的电阻是否与导体的材料和横截面积有关,他设计并完成了实验,填写到表.观察表并回答:
(1)通过对该表格的分析只能得出 导体的电阻与材料有关.
(2)如果要知道与横截面积的关系,在导线选择上应选取材料和长度相同,而横截面积不同的导线.
(1)通过对该表格的分析只能得出 导体的电阻与材料有关.
(2)如果要知道与横截面积的关系,在导线选择上应选取材料和长度相同,而横截面积不同的导线.
| 导线情况 | 亮度 | ||
| 材料 | 长度(m) | 面积(mm2) | |
| 铜 | 1 | 1 | 亮 |
| 铁 | 1 | 1 | 较亮 |
| 镍 | 1 | 1 | 暗 |
8.某中学初三(3)班的物理课外探究小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋内装入同样质量的水,插入温度计后系好,放在阳光下曝晒,每隔相同的时间,读出温度计的示数.数据记录如表:
(1)分析上表的实验数据可推知,太阳能热水器的集热管内表面颜色以黑色为宜;
(2)若一太阳能热水器的装水80kg,集热管每小时接收太阳能约为4.2×106J,则该热水器每小时水温能升高多少℃?[C水=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量.[q焦炭=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)](不计热量损失)
| 塑料袋 | 水的质量(kg) | 初 温(℃) | 温 度(℃) | 温 度(℃) | 温 度(℃) | … |
| 黑色 | 1.5 | 14.0 | 23.3 | 28.0 | 33.5 | … |
| 白色 | 1.5 | 14.0 | 17.5 | 18.6 | 21.0 | … |
(2)若一太阳能热水器的装水80kg,集热管每小时接收太阳能约为4.2×106J,则该热水器每小时水温能升高多少℃?[C水=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量.[q焦炭=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃)](不计热量损失)