题目内容

请根据所学知识设计一个亮度可以调节的台灯,在右边画出电路图.
分析:要调节台灯的亮度,即通过改变灯泡的两端的电压或灯泡中的电流即可;则灯泡与滑动变阻器串联可达到改变电流的目的,当滑动变阻器全部接入电路时,灯泡与滑动变阻器的部分电阻并联可达到改变灯泡两端电压的目的,所以符合要求的电路图有多种.
解答:解:采取灯泡和滑动变阻器串联的电路图如图甲、乙;采取滑动变阻器全部接入电路,灯泡和滑动变阻器的一部分电阻并联的电路图如图丙、丁.
点评:本题重点考查串联电路的电流处处相等、并联电路两端的电压相等的特点.
练习册系列答案
相关题目
小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”.她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图示的设计方案图进行实验.测出焦距.
(1)你的意见:小亮的“方案”是
可行
可行
(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:
必须调出最小最亮的光斑
必须调出最小最亮的光斑

B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:
A
A
.(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)
(2)假如该透镜的焦距为10cm.小敏开始做“探究凸透镜成像的特点”这个实验,用光具座实验时,应使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在
同一高度上
同一高度上

小敏按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中(见图).
①下表中实验序号5中像的性质为
正立、放大的虚像
正立、放大的虚像
,它在生活中的应用是
放大镜
放大镜

②根据下表实验序号1,当像的性质为倒立缩小的实像时,它在生活中的应用是照相机,你们能根据所学知识给谈一谈小孔相机与普通照相机的异同吗?请分别列出他们的一个相同点和一个不同点.
相同点:
小孔成像和照相机都成倒立的实像
小孔成像和照相机都成倒立的实像

不同点:
小孔成像是光沿直线传播原理,照相机是光的折射原理
小孔成像是光沿直线传播原理,照相机是光的折射原理
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15 倒立、缩小的实像
2 25 16.7 倒立、缩小的实像
3 20 20 倒立、等大的实像
4 15 32 倒立、放大的实像
5 5 /  
晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a是
不合理
不合理
(选填“合理”或“不合理”)的;
(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片,如图所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.

若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状无关,你选用
卡片;
在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论,这结论
不可靠
不可靠
(选填“可靠”或“不可靠”),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状.

(3)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是
C
C

A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像;
B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关;
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关;
D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的.
晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑.光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关;
c.与树叶间空隙大小(即孔的大小)有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a是
不合理
不合理
(合理、不合理)的;
(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔的卡片,如图所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同.在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.

让你在甲、乙、丁三张卡片中选择一张卡片用来验证“光斑的形状与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关”,你选用
卡片;
在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑的形状与树叶间空隙大小无关”的结论,这结论
不可靠
不可靠
(可靠、不可靠),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状.
(3)小明采用如图1所示的方式进行小孔成像的实验,可以看到较大孔对应的光斑为孔的形状,较小的孔对应的光斑为圆形(太阳的像).如果增大光屏与小孔的距离,则光斑的形状会渐渐变成圆形.如图2,屏到孔的距离为30cm,光斑形状和孔一样为三角形;如屏到孔的距离为150cm,光斑形状变为圆形(图3).

通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是
C
C

A.如果孔太大,通过孔形成的光斑的形状的确与孔的形状有关;
B.小孔形成的圆形光斑是实像,此像所对应的物体是太阳;
C.如果要使小孔所形成的圆形光斑大一些,应该将孔到地面的距离变小;
D.不管孔的大小、孔的形状如何变化,光斑都是由光的直线传播形成的.

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