题目内容
19．自行车车胎表面有凸凹不平的花纹，请解释这样设计的目的．分析 影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力．
解答 答：轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大轮胎和地面间接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止打滑．
点评 本题考查的是摩擦力知识在生活中的应用，学以致用，这是我们学习物理的目的，是一道好题．
练习册系列答案
相关题目
10．
图中所示的电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S，电流表、电压表均有示数；若再闭合开关S1下列说法中正确的是（ ）
图中所示的电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S，电流表、电压表均有示数；若再闭合开关S1下列说法中正确的是（ ）| A． | 电压表的示数变大 | B． | 电流表的示数变大 | ||
| C． | 电路的总电阻变大 | D． | 电路的总功率变大 |
7．
如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在A中，排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B．物块N漂浮在B中，排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2．已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积．容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断正确的是（ ）
如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在A中，排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B．物块N漂浮在B中，排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2．已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积．容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断正确的是（ ）| A． | p1＜p2，m1＜m2 | B． | p1＜p2，m1=m2 | C． | p1＞p2，m1＞m2 | D． | p1＞p2，m1=m2 |
14．小希对学习的物理计算公式进行了推导．并尝试应用这些公式总结了一些规律，解释了一些现象．下列四个选项中，应用推导公式判断出现错误的是（ ）
| A． |
| |||||||
| B． |
| |||||||
| C． |
| |||||||
| D． |
| |||||||
4．
把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了，如图所示．从镜子的左侧面观察，发现该镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“V”形，使得前表面的下边成斜面状．牙刷像“错位”（ ）
把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了，如图所示．从镜子的左侧面观察，发现该镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“V”形，使得前表面的下边成斜面状．牙刷像“错位”（ ）| A． | 仅由光在前表面发生反射引起 | |
| B． | 仅由光在后表面发生反射引起 | |
| C． | 由光在前、后两个表面发生反射共同引起 | |
| D． | 由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起 |
11．
如图所示电路，电源电压恒为6V，定值电阻R1为10Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．则（ ）
如图所示电路，电源电压恒为6V，定值电阻R1为10Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．则（ ）| A． | 电压表测量的是电阻R1两端的电压 | |
| B． | 当变阻器R2的滑片P向左移动时，电压表的示数变小 | |
| C． | 为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是2-10Ω | |
| D． | 当变阻器R2接入电路中的阻值是8Ω时，通电1min电阻R1产生的热量是53.3J |
8．
2016央视春节联欢晚会是33年历史上第一次有民用无人机参与节目．如图所示是参与此次春晚的其中一架无人机，它的总质量是1280g，起飞前要先将其放在水平地面上，它与地面的接触面积为4cm2，飞行的最大高度为6000m，（g=10N/kg）下列说法正确的是（ ）
2016央视春节联欢晚会是33年历史上第一次有民用无人机参与节目．如图所示是参与此次春晚的其中一架无人机，它的总质量是1280g，起飞前要先将其放在水平地面上，它与地面的接触面积为4cm2，飞行的最大高度为6000m，（g=10N/kg）下列说法正确的是（ ）| A． | 此无人机重力为12800N | |
| B． | 此无人机是靠空气浮力升空的 | |
| C． | 此无人机飞行时是通过电磁波控制的 | |
| D． | 此无人机静止在水平地面上时，对地面压强是3200Pa |
9．
在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表．
（1）该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的．
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度有关．
（3）分析2、3或5、6可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．
（4）此探究过程用到的科学探究方法有控制变量法、转换法．
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．表达式为p=ρgh．
（6）上面推导出的表达式不能（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算．
在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表．| 序号 | 物体 | 底面积S/cm2 | 高度h/cm | 海绵被压下深度/cm |
| 1 | 合金甲圆柱体A | 10 | 5 | 0.5 |
| 2 | 合金甲圆柱体B | 10 | 10 | 1 |
| 3 | 合金甲圆柱体C | 20 | 10 | 1 |
| 4 | 合金乙圆柱体A | 10 | 5 | 1.5 |
| 5 | 合金乙圆柱体B | 10 | 10 | 3 |
| 6 | 合金乙圆柱体C | 20 | 10 | 3 |
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度有关．
（3）分析2、3或5、6可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．（4）此探究过程用到的科学探究方法有控制变量法、转换法．
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．表达式为p=ρgh．
（6）上面推导出的表达式不能（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算．