题目内容
20．在“关爱我们的校园”实践活动中，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”．砂纸擦除过程中感觉砂纸发热这是通过做功的方式增加了它的内能．改变内能的另一种方式是热传递．分析 改变内能的方式有两种：做功和热传递．摩擦过程中，砂纸发热，说明砂纸的内能增大，从能量转化的角度来解决此题．
解答 解：砂纸在摩擦的过程中发热，这是一个摩擦生热的现象，此过程是将机械能转化为内能．是通过做功的方式使物体内能增加的．
改变物体内能的方式还有热传递．
故答案为：做功；热传递．
点评 此题主要考查的是学生对改变内能两种方式的理解和掌握，基础性题目．
练习册系列答案
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．它在电路中的作用是：当电流从“+”极端流入时，二极管对电流的阻碍作用很小，此时二极管可视为一段导线；当电流从“-”极端流入时，电流几乎不能通过它，即电流几乎为零，此时二极管可视为绝缘体．小明通过实验探究，验证了它的性能．请你根据二极管的性能解决相关问题．（假设实验过程中二极管都完好无损）
如图所示，小明同学利用滑轮组将重物提起，
如图所示，某芭蕾舞演员的质量为40kg，单脚立起时足尖对地面的压强可达5×105Pa，则此时地面的受力面积为8×10-4m2．
9．人们对事物进行比较，经常要引入相应的物理量．下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 进行做功快慢的比较，引入“功率” | |
| B． | 进行物体软硬的比较，引入“密度” | |
| C． | 进行压力作用效果的比较，引入“压强” | |
| D． | 进行物质吸热能力的比较，引入“比热容” |