题目内容

14.如图是小瑞学习了摩擦力后所做的实验,下面是他实验后记录的体会,其中符合实际的是(  )
A.该实验能够研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系
B.直尺由静止被抽动,说明拉力大小超过了书的重力
C.当水平向外匀速拉动直尺时,手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是一对平衡力
D.当用手压住字典并匀速拉动直尺时,字典受到的重力与字典受到的支持力是平衡力

分析 (1)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;
(2)物体在受非平衡力时,受力状态发生改变.
(3)判断平衡力要根据二力平衡的条件来分析,一对平衡力必须符合四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上.

解答 解:A、该实验中,接触面的粗糙程度一定,可以通过改变手对书的压力大小研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系.故A正确;
B、直尺受到拉力作用由静止被抽动,说明拉力大于摩擦力,而不是超过了书了重力,故B错误;
C、当水平向外匀速拉动直尺时,手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是平衡力,故C正确;
D、当用手压住字典并匀速拉动直尺时,字典在竖直方向受重力、压力、支持力,所以字典受到的重力与字典受到的支持力不是平衡力,故D错误.
故选AC.

点评 此题以实验题的形式考查平衡力和相互作用力的区分、摩擦力大小的影响因素等知识点,是一道综合性较强的题目,但难度不大,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
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2.阅读短文,回答问题.
布朗运动
1826年,英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉,发现这些花粉颗粒不停地做无规则的运动,这种运动后来被称为布朗运动,颗粒越小,这种运动越显著,不只是花粉,对液体中其他各种不同的悬浮微粒都可以观察到布朗运动,例如取一滴稀释了的墨汁放在1000倍左右的普通显微镜下进行观察,就可以看到布朗运动,图甲给出了每隔0.5min所记录下来的3个布朗颗粒的位置,然后用直线一次连接这些位置,就得到布朗运动的轨迹示意图.
产生布朗运动的原因是什么呢?原来,悬浮在水中的花粉颗粒体积很小,来自各个方向的水分子与小颗粒发生碰撞,当撞击不平衡时,小颗粒就会沿着冲力大的方向运动;在另一瞬间,若来自另一个方向的撞击作用较强,小颗粒又会向另一方向运动,这样不断地撞击,使得小颗粒发生了无规则运动,图乙描绘了一个小颗粒受到它周围液体分子撞击时的情景,可以想象,颗粒较小时,某一瞬间与它撞击的分子数就较少,撞击的不平衡性就较大,无规则运动就越显著,而颗粒较大时,不但颗粒自身的惯性大,而且在任一瞬间撞击它的分子数很多,它在各个方向受到的撞击基本上相互平衡,因此颗粒能保持原有的状态,可见,布朗运动本身并不是分子的运动,而是固体小颗粒的无规则运动,但布朗运动的无规则性,则反映了液体分子运动的无规则性,虽然布朗运动并非是分子的直接运动.
但它却证实了我们不能直接看到的分子无规则运动的存在.
(1)图甲中描述的运动轨迹不可能是(  )
A.花粉的     B.墨汁的     C.分子的     D.固体小颗粒的
(2)不论是白天还是黑夜,冬天还是夏天,我们总可以在显微镜下看到布朗运动,这表明分子是在永不停息地做规则运动.
(3)如何使布朗运动加快?(至少写出两种方法)

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