题目内容
16．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，说出两条有效合理措施．分析 减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声，要注意的是否可以有效合理的减弱噪声．
解答 解：把教室的门窗关紧，可以从传播过程中减弱噪声，方法有效，在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，方法有效、合理．
故答案为：在校园周围栽树；关上门窗．
点评 本题考查了利用防治噪声的途径分析生活中的实例，理解防止噪声的途径是解决本题关键．
练习册系列答案
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为测量规格“6.3V，0.15A”小灯泡的额定功率，提供的实验器材有：蓄电池（输出电压约10V）、滑动变阻器（有“10Ω，2A”、“50Ω，1.5A”两种规格）、电流表、电压表各一只．
1．如图1所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．
（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变大，电压表示数不变．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表中．若第二次测量时电流表的示数如图2所示，则此时电路电流为0.42A，可得小灯泡的额定功率为1.596W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：灯的电流随两端电压增大而增大．
（4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在图3虚线框中画出你设计的电路图．
（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变大，电压表示数不变．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表中．若第二次测量时电流表的示数如图2所示，则此时电路电流为0.42A，可得小灯泡的额定功率为1.596W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：灯的电流随两端电压增大而增大．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
| 电流/A | 0.36 | 0.45 |
8．下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是（ ）
| A． | 用湿布擦拭正在工作的台灯 | |
| B． | 三脚插头的用电器也可插入两孔插座 | |
| C． | 家庭电路中开关接在火线或零线上都可以 | |
| D． | 输电线进户后应先接电能表 |
6．下列例子中属于利用内能来做功的是（ ）
| A． | 火箭点火发射 | B． | 电磁沪上烧水 | C． | 炼钢炉熔化铁块 | D． | 用暖手宝取暖 |