题目内容
20．下列对物质世界的认识正确的是（ ）| A． | 太阳是宇宙的中心 | |
| B． | 香气扑鼻可以作为分子运动的证据 | |
| C． | 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 | |
| D． | 用摩擦的方法可以创造电荷 |
分析 （1）宇宙是一个有一定层次结构的天体系统，太阳只是其中一普通的恒星；
（2）香气扑鼻是因为分子在做无规则运动；
（3）分子间存在间隙，要注意与物体中的空隙的区分；
（4）电荷不能被创生也不能被消灭，摩擦起电只是因为电荷的转移．
解答 解：A、宇宙是由无数恒星组成的，太阳只是其中一颗，故A错误；
B、我们能闻到香味是因为香气分子在做无规则运动被我们呼吸到，香气扑鼻可以作为分子运动的证据，故B正确；
C、用手捏海绵，海绵的体积变小了，是因为海绵结构松散，物体本身存在空隙，而不能说明分子间有间隙，故C错误；
D、电荷是守恒的，既不会被创生也不会被消灭，故摩擦起电不会创造电荷，只是引起了电荷的移动，故D错误；
故选B．
点评 本题考查人类对物质世界的认识，均为基础内容，但要求我们熟记．
练习册系列答案
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如图，我们用摩擦的方法可以使塑料绳的细丝带电，这种使物体带电的方法叫做摩擦起电，活动中我们发现塑料绳的细丝会“炸”开来，说明了同种电相互排斥．
8．祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于升华的是（ ）
| A． |  春天，冰雪消融 | B． |  夏天，清晨的甘露 | ||
| C． |  严冬，冰雕逐渐变小 | D． |  秋天，枝头挂满白霜 |
15．下列物体中，质量约为0.2Kg的是（ ）
| A． | 一个大苹果 | B． | 一颗图钉 | C． | 一张课桌 | D． | 一位中学生 |
5．晓敏同学进行了如下测量：①用天平测石块的质量m；②往烧杯中加适量水，用天平测出杯和水的总质量为m1；③用细线将石片慢慢放入烧杯水中直至浸没，在水面位置作上标记；④取出石片，向杯中缓慢倒入水，让水面升至标记处，用天平测出此时杯和水的总质量m2．计算出石片的密度ρ．根据以上步骤，测出的密度值会（ ）
| A． | 偏小 | B． | 无偏差 | C． | 偏大 | D． | 无法确定 |
12．
如图所示，探究电流与电压、电阻关系的实验．
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），导线若干．
【实验过程】（1）小明按上图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是变阻器连入电路的阻值没有调到最大值．
（2）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想①是正确的．
表一 表二
（3小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；当小红将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，在不改变滑动变阻器滑片的情况下闭合开关，则电压表的示数变大．（选填“变大”、“变小”或“不变）移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再改接15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想 ③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是改变电阻保持定值电阻两端的电压不变．
（4）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，也得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红所设计的电路相比不同之处是：电压表接在了变阻器两端．
（5）小明实验时选择的是10Ω电阻；小红实验时选择的变阻器规格是50Ω1A．
如图所示，探究电流与电压、电阻关系的实验．【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），导线若干．
【实验过程】（1）小明按上图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是变阻器连入电路的阻值没有调到最大值．
（2）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想①是正确的．
表一 表二
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 电流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
（4）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，也得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红所设计的电路相比不同之处是：电压表接在了变阻器两端．
（5）小明实验时选择的是10Ω电阻；小红实验时选择的变阻器规格是50Ω1A．
小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率和实际电压．他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表[标有“1800r/（kW•h）”]的铝盘转过36转所用的时间是72s（热水器电热丝的阻值不变）．求：