题目内容
14.测量力的基本工具是弹簧测力计,在弹性限度内,拉力越大,弹簧越长.人们就利用弹簧的这种性质制成了常用的弹簧测力计.分析 弹簧既可以被拉伸也可以被压缩,因此可以用来测量不同的力;
弹簧测力计的制作原理是:在一定限度内,弹簧伸长的长度跟它受到的拉力成正比.
解答 解:在实验室中测量力的工具是弹簧测力计,弹簧测力计是用来测量力的大小的,其制作原理是:弹簧在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长.
故答案为:弹簧测力计;越长.
点评 注意在叙述弹簧测力计的原理时,是拉力越大,弹簧的“伸长”越长,而不是“长度”越长.
练习册系列答案
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6.
在如图所示的两个电路中,电源电压均为U且保持不变,Ra、Rb为滑动变阻器,R1、R2、R3、R4为定值电阻,R1<R2<R3=R4.改变滑动变阻器的阻值,电表Al、A2、Vl、V2示数变化量的绝对值分别为△I1、△I2、△U1、△U2.以下说法中正确的是( )
| A. | 若△U1=△U2,则△I1<△I2 | |
| B. | 若△I1=△I2,则△U2>△U1 | |
| C. | 若Rl的功率等于R2的功率,则Ra和R3的功率之和小于Rb和R4的功率之和 | |
| D. | 若Ra和R3的功率之和等于Rb和R4的功率之和,则Rl的功率小于R2的功率 |
4.探究滑动摩擦力大小的影响因素
| 过程表格 | 小雨在水平长木板上,用弹簧测力计拉着木块,沿水平方向做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数大小.表格如下:
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| 结论 | 实验得出的结论,可用上述图象中的图线a来表示. | ||||||||||
| 问题讨论 | 如图所示,探究二力平衡实验,若两盘中砝码质量相等,把小车转过一个角度后松手,小车会发生转动,说明相互平衡的两个力必须在同一条直线上,这里用到了控制变量法. | ||||||||||