Question

7．在学习声音的想过知识后，小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验：
（1）中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波能够传递能量；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于20000Hz；医生用的“B超”是利用超声波获得信息．
（2）如图甲所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到纸屑振动；通过实验现象得出结论：振动产生声音；这种科学研究方法叫做转换法．
（3）如图乙所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会变小（填“变大”或“变小”）；假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时不能（能/不能）听到铃声；此实验说明了真空不能传声；本次实验采用的而肯学探究方法是：科学推理法．

Answer 1

分析 （1）声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，超声波碎石”等．人的听觉频率范围：20Hz---20000Hz，频率大于20000Hz的声波叫超声波，频率小于20Hz的声波叫次声波．
（2）声音是由物体振动发出的．用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法．
（3）声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，但不能在真空中传播；实验中无法达到绝对的真空，但可以通过铃声的变化趋势，推测出真空时的情况，这种方法称为理想推理法或科学推理法．

解答 解：（1）超声波能将水打散而形成白雾，说明超声波具有能量；人的听觉频率范围：20Hz---20000Hz，超声波的频率大于20000Hz，所以人耳不能听到超声波；“B超”是利用超声波获得信息．
（2）用木槌敲击鼓面的时候，鼓面发出声音的同时，会发现纸屑会被弹起，说明发声的鼓面在振动，所以可得出结论：声音是由物体振动产生的；物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过纸屑是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；
（3）由实验现象可知，把响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小；当罩内空气接近真空时，虽然还能听到极微弱的声音，但可通过推理知道真空不能传声．由于实验中无法达到绝对的真空，最终的结果是通过推理得出的，所以这种研究方法称为理想推理法或科学推理法．
故答案为：（1）能量；20000；超；（2）振动；振动产生声音；转换法；（3）变小；不能；真空不能传声；科学推理法．

点评 此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是声音的传播需要介质，真空是不能传声的，要会用理论知识去解决生活的实际现象．