题目内容
11．作出折射光线大致方向（请按要求作图）
分析 要解决此题，需要掌握光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角．
解答 解：首先过入射点垂直于界面画出法线，然后根据折射规律画出折射光线．光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角．如图所示：
点评 此题考查了对折射光线的画法，关键是记熟光的折射定律，搞清折射角与入射角的关系．
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相关题目
如图所示，将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触，现象是箔片张开，这是由于箔片上带了同种（选填“同”或“异”）电荷的缘故．
19．
小明和小华做“探究导体电阻大小与横截面积关系”的实验，他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表：
（1）他们应选择序号为2、3的两根电阻丝来探究．
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有明显偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大（填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是灯泡的实际功率太小．
（3）以上（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是C
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．通过观察木块被运动物体撞击后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．
小明和小华做“探究导体电阻大小与横截面积关系”的实验，他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表：| 序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| 1 | 炭钢合金丝 | L | S |
| 2 | 镍铬合金丝 | L | S |
| 3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
| 4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有明显偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大（填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是灯泡的实际功率太小．
（3）以上（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是C
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．通过观察木块被运动物体撞击后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．
6．如图所示，图文对应关系正确的是（ ）
| A． |  用声纳探测鱼群是因为超声在水中传播的速度比光的速度大 | |
| B． |  用听诊器看病是因为可以减小声音分散，可增大响度 | |
| C． |  二重唱过程中声音的大小不同是因为音调不同 | |
| D． |  捂住耳朵可以减小噪声的频率 |
3．一个同学迟到了，走到楼梯处听到本班教室传来的上课老师的声音，就知道正在上物理课，他除了根据讲课内容外，做出判断的依据还可以是声音的（ ）
| A． | 音调不同 | B． | 音色不同 | C． | 响度不同 | D． | 声速不同 |
20．小明用一块长方形平面镜对着太阳，然后稍稍转动镜子，就可以将太阳光投射到自家的白墙中央，关于白墙上的光斑，下列说法正确的是（ ）
| A． | 是圆形的，但不是太阳的像 | |
| B． | 是圆形的，它是太阳通过平面镜所成的像 | |
| C． | 是四边形的，不是太阳的像 | |
| D． | 是四边形的，它是太阳所成像的一部分 |