题目内容
8.分析 (1)由可知,两电阻串联,则可知电路中电流一定相等,由焦耳定律可知两瓶中产生的热量应与电阻有关,故可探究电流产生的热量与电阻的关系;
(2)电流通过导体放出热量的多少跟电流、电阻大小和通电时间长短有关,根据控制变量法进行分析.
解答 解:
(1)开关闭合后,观察到的现象是:在相等的时间内甲瓶中玻璃管液柱上升的高;由此可以得到结论:在相等时间内,电流相同时,电阻较大的导体比电阻较小的导体产生的热量多;
(2)因为电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,在电阻相同一定时,要缩短实验时间,就要增大电路中的电流,滑片应适当向左移动.
故答案为:(1)在相等的时间内甲瓶中玻璃管液柱上升的高;(2)左.
点评 此题通过实验探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系,考查了学生对控制变量法的应用以及掌握一种常用的物理研究方法--转换法.
练习册系列答案
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3.
晓彤和小雪想了解家中的电水壶的相关内容,在说明书中看到电水壶的物理参数如表所示,利用如图所示的电子式电能表进行实验.
(1)将一壶水40℃的水加热至沸腾(1标准大气压),水吸收的热量是多少?烧开这壶水最少需要多长时间?
(2)根据电能表的铭牌,你认为该电水壶将水烧开,电能表最少应该闪动多少次?
(3)晓彤和小雪配合实验,发现实际烧开这壶水所用时间及电能表的闪动次数都比计算结果多.你认为主要原因是什么?
| ××牌电水壶 | |
| 额定电压/V | 220 |
| 额定功率/W | 1200 |
| 容 量/L | 2 |
(2)根据电能表的铭牌,你认为该电水壶将水烧开,电能表最少应该闪动多少次?
(3)晓彤和小雪配合实验,发现实际烧开这壶水所用时间及电能表的闪动次数都比计算结果多.你认为主要原因是什么?
20.
将甲、乙两个灯泡串联在如图所示的电路中,已知电源电压恒为15V,电压表的示数为9V,甲、乙两个灯泡的电阻分别为3Ω和2Ω.则下列说法正确的是( )
| A. | 通电5s后,甲灯泡消耗的电能为135J | |
| B. | 通电10s后,乙灯泡消耗的电能为180J | |
| C. | 通过甲灯泡的电流为2A | |
| D. | 通过乙灯泡的电流为3A |