题目内容
14．如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角，改变光的入射角度，重复上述实验步骤．
（1）该实验探究的问题是（ ）
A．光能否发生反射 B．光线是否沿直线传播 C．光是否只能在镜面上反射 D．反射光线的位置有什么规律（
2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直．
（3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在同一平面内．
（4）为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板．量角器及铅笔．这个实验还需要的一个重要器材是：激光笔．
（5）纸板在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：验证反射光线和入射光线是否在同一平面内．
（6）如若按如图2所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上．
（7）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应怎样做呢？实验时给对应的入射光线和反射光线编号．
（8）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线．
分析 （1）由图可知，图中有平面镜、法线、入射光线、反射光线，可以来探究光的反射光线的规律；
（2）只有硬纸板和平面镜垂直，才能保证法线和平面镜垂直；
（3）当把纸板向后缓慢旋转时，反射光线将会消失，所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内．
（4）根据实验目的确定这个实验还需要的一个重要器材．
（5）在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的．
（6）先用铅笔在光的传播路线上打两个点，再用铅笔连接起来即可；
（7）反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题；
（8）实验过程中法线要与平面镜垂直；如果不垂直，在纸板上看不到反射光线．
解答 解：（1）该实验探究的问题是反射光线的位置有什么规律；
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直；
（3）当两块硬纸板在一个平面内时，可以看到入射光线和反射光线，将硬纸板F向后折转一个角度后，看不到反射光线，所以该实验的结论是入射光线、反射光线和法线在同一个平面内；
（4）因为实验时为了验证光的反射定律，所以必须有光源，例如激光笔；
（5）将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，说明入射光线、反射光线、法线共面．这说明光屏可以验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上．
（6）为了在纸板上画出入射光线与反射光线，可以沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（两点确定直线）．
（7）为了避免这一问题出现，实验时给对应的入射光线和反射光线编号；
（8）法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，
入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；
故答案为：（1）D；（2）垂直；（3）同一平面内；（4）激光笔；（5）验证反射光线和入射光线是否在同一平面内；（6）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两打点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上；（7）实验时给对应的入射光线和反射光线编号；（8）在纸板上看不到反射光线．
点评 本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力．
物理是一门以实验为基础的学科，实验中仪 器的读数是必不可少的，请你读出如图所示测量工具分度值是1mm，木块的长度是2.70cm．| A． | 白纸反射的光通过蓝色镜片时，被镜片染上了蓝色 | |
| B． | 眼镜反射的光映蓝了白纸 | |
| C． | 通过蓝色镜片看一切颜色的物体都是蓝色 | |
| D． | 蓝色镜片透过了白纸反射光中的蓝光 |
小明同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个；| A． | 变厚 | B． | 变薄 | C． | 不变 | D． | 无法确定 |
在探究”导体的电阻跟哪些因素有关“的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、长度、温度有关．
（2）实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如表：
| 序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 电流/A |
| a | 锰铜丝 | 1.0 | 0.4 | 2.73 |
| b | 锰铜丝 | 1.0 | 0.2 | 1.36 |
| c | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.4 | 1.20 |
| d | 锰铜丝 | 0.5 | 0.2 | 2.73 |
（3）如图乙的实验，可探究导体电阻与温度的关系．
如图所示，电源的电压为6V保持不变，闭合开关S2，断开开关S1，电流表的示数为0.2A，电压表的示数为4V，再闭合S1，这时电流表的示数为0.3A，电压表的示数为6V，R1前后两种状态下消耗的电功率之比为4：9．
在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是光的反射（镜面反射）；超市里收银员收款时，往往用一个类似探头的扫描器照射商品上的条形码，扫描器将光信号转化为电信号输入到电脑里，从而识别商品的种类和价格．如图所示，条形码由黑白相间的条纹组成，其中黑色条纹能够吸收（填“反射”或“吸收”）各种色光．