题目内容
2.| A. | 2.1A,0.42A | B. | 1.68A,0.42A | C. | 2.1A,1.68A | D. | 1.78A,0.42A |
分析 由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测干路电流,A2测R2支路的电流,根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程,并根据分度值读出其大小和求出通过R1的电流.
解答 解:由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测干路电流,A2测R2支路的电流,
因为并联电路干路电流大于各支路电流之和,且两指针的位置相同,
A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=2.2A,
A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过R2支路的电流I2=0.42A,
通过R1的电流I1=I-I2=2.2A-0.42A=1.78A.
故选D.
点评 本题考查了电流表的读数和并联电路的特点,分清电路的连接方式和电流表量程的判读是解决本题的关键.
练习册系列答案
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7.
小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向左调,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目是便于测量力臂.
(2)三次实验数据记录表格如下:
小明按图所示进行第3次实验,分析三次实验数据,发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大,原因是弹簧测力计没有竖直向下拉,力臂变小.
(3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件是:F1l1=F2l2.
(4)在许多物理实验中,通常也要进行多次实验,如:
①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像;
②“测量物体长度”时多次测量;
③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡
多测几组数据;
④“用电压表、电流表测电阻”时,测量多组电压和电流值.其中与小明进行多次实验的目的相同的是D.
A.①②B.②③C.①④D.①③
(1)实验前没有挂钩码时,小明发现杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向左调,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目是便于测量力臂.
(2)三次实验数据记录表格如下:
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| 2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
| 3 | 3.6 | 8 | 4 | 6 |
(3)小明通过实验探究,得出了杠杆平衡条件是:F1l1=F2l2.
(4)在许多物理实验中,通常也要进行多次实验,如:
①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像;
②“测量物体长度”时多次测量;
③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡
多测几组数据;
④“用电压表、电流表测电阻”时,测量多组电压和电流值.其中与小明进行多次实验的目的相同的是D.
A.①②B.②③C.①④D.①③
14.
2015年12月20日,深圳发生了“山体滑坡”事故,救援过程中,工程队利用如图滑轮组搬开重物进行营救,若每个滑轮重为30N,用这个滑轮组把重300N的物体在5s内匀速提升2m,不计绳重及摩檫,则下列说法正确的是( )
| A. | 拉力F大小是130N | |
| B. | 滑轮组的机械效率约为77% | |
| C. | 拉力的功率为132W | |
| D. | 若再增加一个滑轮组能提高机械效率 |