下列物理量中.单位名称为焦耳的物理量是( ) A．力 B．功率 C．压强 D．能量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列物理量中，单位名称为焦耳的物理量是（　　）

　 A．力 B．功率 C．压强 D．能量

D首先明确选项中每个物理量的单位，然后确定符合题意的选项．

解答：解：在国际单位制中，

A、力的主单位是牛顿．不符合题意；

B、功率的主单位是瓦特．不符合题意；

C、压强的主单位是帕斯卡．不符合题意；

D、能量的主单位是焦耳．符合题意．

故选D．

练习册系列答案

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如图所示，物体A的重力为10N，磁体B的重力为16N，A、B之间弹簧的弹力为3N，那么____________为电源的正极（填P或Q），电磁铁对B的作用力F为 ___________N。

关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A．物体的温度越高，它含有的热量越多 B．物体的内能增加，一定要吸收热量

C．物体的内能越多，放热一定越多 D．物体的温度升高，它的内能一定增加

有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲。电源电压为24Ⅴ，灯泡L的额定电压为24Ⅴ，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 ▲ Ω。调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压是 ▲ Ⅴ，此时滑动变阻器R连入电路的阻值是 ▲ Ω。

利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ₁＜θ₂，球A、B的质量m_A＜m_B．：[来源:学科网ZXXK]

（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 ▲ 无关。

（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论： ▲ 。

（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论： ▲ 。

关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　）

　 A．物体内能增加，一定要从外界吸收热量

　 B．物体的温度降低时，所含的热量减少

　 C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体

　 D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变

一节干电池的电压为　　伏．家庭电路中，电冰箱与电视机是　　的（选填“串联”或“并联”），家中电灯工作时将　　能转化为光能．

如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

（1）实验中通过观察　　的大小，来判断小球动能的大小．

（2）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：

表一（小球撞击时的速度为v=8cm/s）表二（小球质量为m=100g）

序号小球质量m/g 木块滑行距离S/cm 序号小球撞击速度v/cm•s^﹣¹ 木块滑行距离S/cm

1 100 10 1 8 10

2 200 20 2 16 40

3 300 30 3 24 90

①分析表一可以得到的结论是　　．

②分析这两组数据可以得　　对物体的动能影响较大．

（3）同学们利用上述实验装置探究“动能大小与质量”的关系，他们将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如表：

钢球的质量m/g 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40

木块滑行距离S/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12

该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？　　（选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是　　．

（4）实验中木块　　（选填“一定要”或“不一定要”）放在同一位置．

如图所示，请在图中无线电广播的接收过程图的空格中填入恰当的器材和元件名称。

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