题目内容
13．全球汽车保有量在迅速增长，截至2011年，全球处于使用状态的汽车数量已突破10亿辆．每辆汽车每年耗油1.8t，汽车内燃机的效率平均值取30%．（1）每辆汽车每年消耗的汽油完全燃烧放出的热量为多少？（q汽油=4.6×107J/kg）
（2）如果能把内燃机效率提高1%，全球每年可以节约多少燃油？
（3）提高热机的效率具有哪些积极意义？请你列个回答问题的提纲，不必展开陈述．（答出两条即可）
分析 （1）利用Q放=mq计算汽油放出热量；
（2）由于内燃机效率提高后有用功是相同的，因为η=$\frac{{W}_{有用}}{mq}$，所以可得η1qm1=η2qm2，知道每辆汽车每年耗油1.8t，可求每辆汽车每年节约燃油，继而根据全球的汽车数量可求全球可以节约的燃油；
（3）热机效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．要提高效率，就要减少热的损失．
解答 解：（1）汽油的质量：m=1.8t=1800kg，
这些汽油完全燃烧放出的热量：
Q放=qm=4.6×107J/kg×1800kg=8.28×1010J；
（2）每辆汽车做有用功所需燃油：1.8 t×30%=0.54t，
内燃机效率提高后为：30%+1%=31%
效率提高后所需燃油量：$\frac{0.54t}{31%}$≈1.74t，
每辆车每年节约燃油：1.8 t-1.74 t=0.06t，
10亿辆车每年节约燃油：109×0.06 t=6×107t；
（3）①减小有害气体的排放量，降低对空气的污染．
②减小燃料的消耗，节约能源．
答：（1）每辆汽车每年消耗的汽油完全燃烧放出的热量为8.28×1010J；
（2）如果能把内燃机效率提高1%，全球每年可以节约6×107t燃油；
（3）提高热机的效率可以：①减小有害气体的排放量，降低对空气的污染．
②减小燃料的消耗，节约能源．
点评 本题考查了学生利用所学知识分析解释实际现象的能力，涉及到设计节能问题，要求灵活选用公式进行计算
练习册系列答案
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在“测酸奶密度”的实验中．
8．下列实验不能检验物体是否带电的是（ ）
| A． |  验电器金属铂片张开 | |
| B． |  从甲到乙，弹簧测力计的示数变大 | |
| C． |  丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引 | |
| D． |  用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引小纸屑 |
在如图中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则XX′是法线，折射角为60度．
5．安装洗衣机、空调等家用电器时，常常要用冲击钻在墙上打孔．关于冲击钻，下列说法正确的是（ ）
| A． | 冲击钻的电动机通电转动时将机械能转化为电能 | |
| B． | 打完孔后钻头很烫是通过热传递增大了钻头的内能 | |
| C． | 手柄处刻有花纹是为了减小摩擦 | |
| D． | 向上提起冲击钻同时感到冲击钻向下拉手，说明物体间力的作用是相互的 |
如图1所示，入射光线与镜面夹角为40度，反射光线与入射光线的夹角为100度，光的传播方向改变了80度．如图2所示光具盘上的现象，光是从空气斜射入玻璃，折射角小于入射角（选填“大于”或“小于”）．如果增大入射角，则折射光线将远离法线（选填“靠拢”、“远离”）．
3．在中考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从声源处减弱噪声的是（ ）
| A． | 将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃 | B． | 停止校园周边工地的施工 | ||
| C． | 在教室内安装噪声监测仪 | D． | 在校园绿化带多植树 |