题目内容
汽车行驶在沙滩、雪地、常因轮胎下陷、打滑而受困。用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷，“脱困板”下表面宽大，目的是_____；上表面凹凸不平，目的是_____。
水面下某处的压强为9.8×103帕，它表示该处每平方米面积上受到水的_____为9.8×103牛；该处的深度为_____米；若深度增加，则水的压强将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示．将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是________ V；将A、B并联后接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是________ V．
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时，电表示数增大。以下电路不符合要求的是( )
A. B. C. D.
小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验：
（1）实验前，先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否 ，再经过调整使U型管两侧液面的高度 ；
（2）在液体内部同一深度，改变探头方向，压强计 （选填“能”或“不能”）测各个方向的压强．
（3）U型管两侧液面高度差 （选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小；
（4）小露自制了一个简易压强计，如图乙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将 （选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会 （选填“上升”或“下降”）．
（2017无锡卷）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。
（1）_________的方法不合理，该方法未控制___________相等。
（2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5 mm2，两手指均用2 N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为___________Pa。
如图所示的装置中，利用大气压强工作的是（ ）
请在图中画出木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图.______
一本书放在水平桌面上，书受到桌面的__________力；这个力的施力物体是_________，受力物体是_______．同时这本书对桌面产生_______，这个力的施力物体是_______，受力物体是________．
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B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
