Question

5．（1）如图1中物体的长度是2.45cm，图2中电压表的示数是14V．

 （2）图3中量筒里水的体积是46mL．
（3）用图4所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验．（甲、乙是完全相同的密闭容器．闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）
 ①由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了转换法的探究方法．
 ②通过对比观察，乙（选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多．由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量越多．

Answer 1

分析 （1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
（2）读取电压表示数时，首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻度线相垂直；量筒的使用，读数时视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平，读数前要看清量筒的分度值，要注意量筒的零刻度在量筒的最下方．
（3）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映，用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫转换法；电阻产生的热量越多，气体膨胀程度越大，液柱上升的高度越大．据此分析解答．

解答 解：（1）由图1知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，读数时要估读到mm的下一位；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.45cm对齐，所以物体的长度为L=3.45cm-1.00cm=2.45cm．
由图2知：电压表选择的是0～15V量程，对应的分度值为0.5V，此时的示数为10V+0.5V×8=14V；
（2）由图3知，量筒的分度值是2mL，量筒中液体的凹液面的底部与40mL上面的第三刻度线相平，所以水的体积是40mL+2mL×3=46mL．
（3）①实验中是通过观察“U”形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化．像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫转换法；
②由图知，电流相同，时间相同，乙中的电阻大，根据公式Q=I²Rt可知，乙产生的热量多；由此可知：在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多．
故答案为：（1）2.45；14；（2）46；（3）①高度差；转换法；②乙；大．

点评 此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻、电流的关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用是解决该题的关键．