题目内容

如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1___F2，p1____p2。（选填“＞”、“＝”或“＜”）

练习册系列答案
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下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。由图可知，两次实验中，木块的速度 ，木块所受拉力的大小 （均选填“相等”或“不相等”）

在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响．这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法．以下四个实例中也用到了此方法的是（　　）

A. 用橡皮泥来探究重力与物体形状是否有关 B. 用细线探究使用定滑轮的特点

C. 用悬挂的乒乓球来显示音叉的振动 D. 用水流来类比电流

在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。

（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同；

（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越______。由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持____________运动状态不变；

物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10N的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受到的摩擦力为_______N；当用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物休受到摩擦力的大小为________N；当把拉力F增大为20 N时，物体受到的摩擦力为________N

如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则发生的变化是( )

A. 压力变小，压强不变 B. 压力变小，压强变小

C. 压力变小，压强增大 D. 压力不变，压强不变

将物理课本放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是( )

A. 物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力

B. 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力

C. 物理课本对桌面的压力和桌子受到的支持力

D. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力

如图甲是一种新型插座，它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等。小明将装有质量为2kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上。这时插座屏幕上的显示如图乙所示；当水烧开至100℃时，插座屏幕上的显示如图丙所示。则这段时间内水吸收的热量为________J，电水壶的实际功率为________W，电水壶在烧水过程中的效率为________％。（电费单价：0.5元/ kW·h；c水=4200J/（kg•℃） ）

盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（ ）

A. 增大了脚底的压力，使脚底产生感觉

B. 增大了脚底的压强，使脚底产生感觉

C. 减小了脚底的压力，使脚底产生感觉

D. 减小了脚底的压强，使脚底产生感觉

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