题目内容

13.如图,用滑轮组提起重为1000N的物体,使物体匀速上升了3m,已知滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦,求:
(1)绳子自由端拉力的大小是多少?
(2)若提升的重物为2000N,所需要的拉力又为多大?

分析 由图可知,承担物重的绳子股数n=2,则s=2h.
(1)不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F2h}$=$\frac{G}{2F}$,知道物体重和滑轮组的机械效率,可求拉力;
(2)不计绳重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),可求动滑轮重力;再利用F=$\frac{1}{2}$(G+G)求提升2000N物体时的拉力.

解答 解:
(1)由图知,n=2,
不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F2h}$=$\frac{G}{2F}$,
拉力F=$\frac{G}{2η}$=$\frac{1000N}{2×80%}$=625N;
(2)不计绳重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),
即:625N=$\frac{1}{2}$(1000N+G),
G=2×625N-1000N=250N,
当提升G′=2000N物体时,拉力:
F′=$\frac{1}{2}$(G′+G)=$\frac{1}{2}$(2000N+250N)=1125N.
答:(1)绳子自由端拉力的大小是625N;
(2)若提升的重物为2000N,所需要的拉力为1125N.

点评 本题考查了使用滑轮组拉力的计算,利用好不计绳重和摩擦时拉力和提升物重的关系式【(F=$\frac{1}{2}$(G+G)】是关键.

练习册系列答案
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8.小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时.
(1)如图甲所示,图示操作中的错误是拉力没有沿水平方向.纠正该错误后,小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,这是应用了二力平衡知识.
(2)如图乙所示,老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同,且都带有拉环),并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验.请你与小明一起参加探究:
①如图,当匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F1
②将A叠放在B上,再匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F2;发现F2>F1,这说明在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.
③只利用给定的实验器材,不能(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.
④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系,他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力.他发现“匀速拉动体积大的物体A时,所用的拉力大”,于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”.老师指出小明的做法欠妥,请你利用给定的实验器材,在步骤②的基础上,帮助小明完成以下探究:将B叠放在A上(填A和B的位置关系),再匀速拉动A时,读出弹簧测力计的示数F3;测量结束后,你将如何分析数据,判断小明的观点是正确还是错误的:若F2<F3,则小明的观点是正确的,若F2=F3或F2>F3,则小明的观点是错误的.

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