题目内容
在做“观察水沸腾”的实验时，
(1)A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏________(选填“高”或“低”)．
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是________℃．
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是________℃，当时的大气压________(选填“＜”、“＞”或“＝”)l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的________不同．
解析：
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专题：探究型实验综合题． 分析：(1)用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同． (2)温度计读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字． (3)①根据液体沸腾的特点找到沸点：液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点． ②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高． ③从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据Q＝cmΔt知，可能是水的质量不同，可能是水的初温不同． 解答：解：(1)如图，由于酒精灯给水加热，容器底的温度高于水的温度，此时温度计的玻璃泡碰到了容器底，所以测出的水温会偏高． (2)零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是92℃． (3)①由图丙知，水沸腾时，不断吸收热量，保持98℃不变，所以98℃是水的沸点． ②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．实验中水的沸点是98℃，所以实验时气压小于1标准大气压． ③如丙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q＝cmΔt知，可能是水的质量不同． 故答案为：(1)高；(2)92；(3)98；＜；质量． 点评：实验时，分析实验故障排除故障是实验题常见的题型，所以实验时不要仅仅注意实验结论，更要注重实验过程中故障、故障原因、故障排除等环节．还要对实验出现的不同现象进行分析． |
提示：
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探究水的沸腾实验． |
29、物理兴趣小组的同学在做“观察水沸腾“的实验时，在水温达到90℃后，他们每隔1min记录一次水的温度，下表是实验过程中的记录表格：
在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）