题目内容
8．雪撬在水平拉力作用下沿水平雪地滑行时，要减小摩擦力，下列措施可行的是（ ）| A． | 增大拉力 | B． | 减小拉力 | C． | 多装一些货物 | D． | 少装一些货物 |
分析 减少摩擦力的方法有：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面彼此分离（如加润滑油等）．
解答 解：
AB、摩擦力的大小与拉力的大小无关．故A、B错误．
C、多装货物，增大了雪橇对地面的压力，增大了摩擦．故C错误．
D、少装货物，减小了雪橇对地面的压力，减小了摩擦．故D正确．
故选D．
点评 增大拉力与减小拉力对于雪橇与地面间的摩擦没有必然的联系，不要被干扰．
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如图所示，用起子开启瓶盖
如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图，吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总重300Kg，绳重和摩擦不计．现在用此起重机从水中把质量为2×103Kg，体积为0.8m3的物体G匀速提起，滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3KW（g=10N/Kg，ρ水=1.0×103Kg/m3）．求：
16．
小明同学试图探究小球（空气阻力忽略不计）从不同高度由静止下落，落到地面时速度大小v与哪些因素有关．他们猜想v可能与小球的材料、小球的质量m和小球离地面的高度h三个因素有关．于是选用若干不同的小球从不同高度落下进行实验，如图所示，小球从静止下落，用传感器测得小球到达地面时的速度．改变相关条件，多次实验，并且把实验数据记录在表中．
（1）分析比较表中数据可得：v与小球材料和小球质量无关．
（2）分析比较实验序号1、7和8，可以初步得出不计空气阻力，小球从不同高度由静止下落时，到达地面时的速度大小与小球离地面的高度有关，且高度越大，速度越大．
（3）在实验序号9中，h9小于4.10米（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）实验后，小明对下列的一个现象产生困惑：日常生活中从四楼同时放下一个石子和纸片，会发现总是石子先落地，请你用所学力学知识来帮他解释：石子所受空气阻力相对它的重力可忽略，而纸片所受阻力相对重力不能忽略．
小明同学试图探究小球（空气阻力忽略不计）从不同高度由静止下落，落到地面时速度大小v与哪些因素有关．他们猜想v可能与小球的材料、小球的质量m和小球离地面的高度h三个因素有关．于是选用若干不同的小球从不同高度落下进行实验，如图所示，小球从静止下落，用传感器测得小球到达地面时的速度．改变相关条件，多次实验，并且把实验数据记录在表中．| 实验序号 | 小球材料 | m（克 ） | h（米 ） | v（米/秒 ） |
| 1 | 铁 | 100 | 1.80 | 6 |
| 2 | 铁 | 200 | 1.80 | 6 |
| 3 | 铁 | 300 | 1.80 | 6 |
| 4 | 铜 | 100 | 1.80 | 6 |
| 5 | 铜 | 200 | 1.80 | 6 |
| 6 | 铜 | 300 | 1.80 | 6 |
| 7 | 铁 | 100 | 2.45 | 7 |
| 8 | 铁 | 100 | 3.20 | 8 |
| 9 | 铁 | 100 | h9 | 9 |
| 10 | 铁 | 100 | 5.00 | 10 |
| … | ||||
| 15 | 铁 | 100 | 11.25 | 15 |
（2）分析比较实验序号1、7和8，可以初步得出不计空气阻力，小球从不同高度由静止下落时，到达地面时的速度大小与小球离地面的高度有关，且高度越大，速度越大．
（3）在实验序号9中，h9小于4.10米（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）实验后，小明对下列的一个现象产生困惑：日常生活中从四楼同时放下一个石子和纸片，会发现总是石子先落地，请你用所学力学知识来帮他解释：石子所受空气阻力相对它的重力可忽略，而纸片所受阻力相对重力不能忽略．
3．一个同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处．对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（ ）
| A． | 做功300J | |
| B． | 做功100J | |
| C． | 没有做功 | |
| D． | 做了功，但条件不足，无法计算做功的多少 |
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（m=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：
20．物体沿直线运动，前一半路程需要4s，平均速度为30m/s，后一半的平均速度为20m/s，物体在全过程中的平均速度为（ ）
| A． | 20m/s | B． | 24m/s | C． | 10m/s | D． | 50m/s |
18．
在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时，小明提出如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
为此，小明选用长度和粗细分别相同，但材料不同的两根弹簧A和B，小球、木块等器材，利用如图所示的实验装置进行实验．实验数据记录如表．
（1）弹簧将小球弹开的过程中，弹性势能转化成小球的动能．
（2）为探究猜想二，可选用实验序号②和④记录的数据进行比较．若两次木块移动距离不相等，则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
（3）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为木块移动距离的大小，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是B．
A．探究物体的浮沉条件 B．探究液体内部的压强特点
C．探究动滑轮的工作特点 D．探究铁块的质量与体积的关系．
在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时，小明提出如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
为此，小明选用长度和粗细分别相同，但材料不同的两根弹簧A和B，小球、木块等器材，利用如图所示的实验装置进行实验．实验数据记录如表．
| 实验次数 | 使用的弹簧 | 被压缩后弹簧的长度/cm | 木块移动的距离 |
| ① | 弹簧A | 5 | |
| ② | 弹簧A | 8 | |
| ③ | 弹簧B | 5 | |
| ④ | 弹簧B | 8 |
（2）为探究猜想二，可选用实验序号②和④记录的数据进行比较．若两次木块移动距离不相等，则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
（3）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为木块移动距离的大小，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是B．
A．探究物体的浮沉条件 B．探究液体内部的压强特点
C．探究动滑轮的工作特点 D．探究铁块的质量与体积的关系．