题目内容
9．能够吸引铁、钻、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫磁体．分析 能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫磁体．
解答 解：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性；具有磁性的物体．
故答案为：磁性；磁性．
点评 对于解决这种基础性较强的题目，加强对课本基础知识的记忆尤为关键．
练习册系列答案
相关题目
19．
教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）．
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做6次．
③换成双层玻璃板重复上述实验．
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板．小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离来反映的．
教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）．
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做6次．
③换成双层玻璃板重复上述实验．
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板．小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 平均值 | |
| 玻璃球被弹开的距离/cm | 单层 | 20.2 | 20.8 | 21.1 | 20.5 | 20.7 | 20.9 | 20.7 |
| 双层 | 19.9 | 20.3 | 20.1 | 20.2 | 19.9 | 20.2 | 20.1 | |
温度自动报警器的工作原理如图所示，在水银温度汁的上方封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮．请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路部分的连接．
如图所示，开关闭合，当导体沿箭头所示的方向在磁场中做切割磁感线运动时，发现灵敏电流计指针偏转，这个现象叫电磁感应现象；当让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才相反，说明感应电流的方向与金属棒的运动方向有关 （有关/无关）．
19．若四次测量一本书的宽度记为：15.38cm，15.36cm，15.38cm，15.34cm，则这本书宽度平均值是（ ）
| A． | 15.38cm | B． | 15.365cm | C． | 15.36cm | D． | 15.37cm |