Question

4．小明同学探究“浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示．
（1）物体（圆柱体）所受的重力是4 N．
（2）物体受到的最大浮力是0.8 N．
（3）图乙中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是D．（物体未接触容器底）
（4）图甲的弹簧测力计不能（选填“能”或“不能”）用来测量一个大西瓜的重力．
（5）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了A（填字母）．
A．寻找普遍规律                  B．取平均值减小误差．

Answer 1

分析 本题目是考查浮力大小与深度的关系，（1）根据题目已知，物体在空气中的弹簧测力计示数就可以得出物体重力大小为4N；
（2）而最大浮力是当弹簧秤示数为3.2N时，浮力大小为F_浮=G-F=0.8N；
（3）图乙中我们根据弹簧测力计示数越来越小直到某一值不变，可以判断出图象应该选D
（4）会估测物体的质量；掌握测力计的使用方法；
（5）会分析多次实验的目的．

解答 解；（1）由图可知，物体在空气中的弹簧测力计示数为4N，即物体所受重力为4N；
（2）当物体浸没在水中时，排开水的体积最大，物体受到的浮力最大；
由图可知，物体浸没在水中时测力计示数F=3.2N，所以最大浮力：F_浮=G-F=4N-3.2N=0.8N；
（3）由图甲可知，弹簧测力计示数F先逐渐减小，到3.2N不变，所以图象为D选项；
（4）弹簧测力计最大测量值为5N，而一个西瓜质量约为5kg，其重力约为50N，大大超过测力计的量程，所以不能使用．
（5）实验分为探究性实验和测量型实验，测量型实验的目的是取平均值减小误差，而此实验是探究性实验，多次测量的目的是寻找普遍规律，故A正确．
故答案为：（1）4； （2）0.8；（3）D；（4）不能；（5）A．

点评 本题目考查学生对“探究浮力大小因素的实验”掌握程度，只要学生将“称重法”这一计算方法掌握扎实，题目不难做出，此题还考查了学生的估测生活实际的能力．