题目内容
14．炒菜时，很远就闻到了菜的香味，当菜冷下来后，香味就变淡了，为什么？分析 要解答本题需掌握：一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，且温度越高，分子运动越快．
解答 答：烧菜时，菜的温度高，分子运动快，所以我们能闻到浓浓的香味，当菜凉下来后，温度降低，分子运动速度减慢，所以闻到的香味变淡．
点评 本题主要考查学生对：分子运动的快慢和温度关系的了解和掌握，是一道基础题．
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在打击鼓和拉二胡的过程中：
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
19．有四位同学，为了研究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关，做了下面的实验：在四个相同的烧杯中，分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，实验获得的数据如表，回答下列问题：
请根据表中的实验记录回答：
（1）在本次实验中用同样的加热器的目的是保证液体在相同时间内吸收的热量相同．
（2）比较1，2 烧杯号的实验记录，得出的结论同种物质在升高相同温度时，物质吸热多少与质量有关．
（3）分析第1、3两个烧杯号的实验数据，可以得出的初步结论是在质量相同、升高的温度相同时，物质吸热多少与物质种类有关．
| 编号 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
（1）在本次实验中用同样的加热器的目的是保证液体在相同时间内吸收的热量相同．
（2）比较1，2 烧杯号的实验记录，得出的结论同种物质在升高相同温度时，物质吸热多少与质量有关．
（3）分析第1、3两个烧杯号的实验数据，可以得出的初步结论是在质量相同、升高的温度相同时，物质吸热多少与物质种类有关．
6．在“探究滑轮组机械效率”的实验中：
（1）小明实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题．
a．下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．
b．实际中机械效率＜ 1（选填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%．这是什么原因？通过观察如图1，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，中图中指针在零刻线的下方．经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要小 （选填“大”或“小”，下同），用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要小，因此测得的机械效率比实际效率要高．
c．实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向上 移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．
（2）小强小组利用两组滑轮组也进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得笫4组数据，如下表：
a根据表中前3次实验数据，画出图2甲图中滑轮组的绕绳方法．
b．在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量竖直匀速向上拉动弹簧测力计，读出图2乙图中弹簧测力计的示数为1.6N，第4次实验时滑轮组的机械效率为50%．
c．由表中第1、2、3组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关．
d．由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功0.15 J．
（1）小明实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题．
a．下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．
| 实验 次数 | 滑 轮 组 | 物块重 G/N | 物块上升 的高度 h/m | 有用功 W有/J | 拉力 F/N | 弹簧测力 计移动的 距离s/m | 总功 W总/J | 机械 效率 |
| 1 | A | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.20 | 0.4 | 0.08 | 125% |
| 2 | A | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.95 | 0.4 | 0.38 | 100% |
| 3 | B | 0.50 | 0.2 | 0.10 | 0.25 | 0.6 | ||
| 4 | B | 1.90 | 0.2 | 0.38 | 0.75 | 0.6 | 0.45 | 84.4% |
b．实际中机械效率＜ 1（选填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%．这是什么原因？通过观察如图1，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，中图中指针在零刻线的下方．经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要小 （选填“大”或“小”，下同），用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要小，因此测得的机械效率比实际效率要高．
c．实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向上 移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．
（2）小强小组利用两组滑轮组也进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得笫4组数据，如下表：
| 实验 次数 | 物重 G物/N | 动滑轮重 G动/N | 钩码上升的 高度h/m | 动力 F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的机 械效率η/% |
| 1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
| 3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7 |
| 4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 |
b．在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量竖直匀速向上拉动弹簧测力计，读出图2乙图中弹簧测力计的示数为1.6N，第4次实验时滑轮组的机械效率为50%．
c．由表中第1、2、3组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关．
d．由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功0.15 J．
如图所示，人唱歌时的发声，靠的是声带的振动；我们能分辨出歌声和乐器的伴奏声是由于二者的音色不同．