题目内容
9．
家庭电路安装完后，电工常用一个“220V，15W”的试验灯泡来初步判断电路是否正常工作．做法如图所示，将干路火线断开，将试验灯泡接在A、B两点，接通电源，下列判断正确的是（ ）| A． | 若灯泡正常发光，可初步判定家庭电路工作正常 | |
| B． | 若灯泡不发光，可初步判定家庭电路工作正常 | |
| C． | 若灯泡发暗光，可初步判定家庭电路工作正常 | |
| D． | 若灯泡不发光，可初步判定家庭电路有短路故障 |
分析 家庭电路火线和零线之间的电压是220V．将试验灯接在干路火线上，相当于串联在电路中．根据试验灯发光情况来判断．
解答 解：“220V 15W”的试验灯泡接在干路火线上，相当于串联在电路中．
若家庭电路短路，则试验灯单独被连入电路，接通电源，它可正常发光，故AD错误；
若家庭电路断路，接通电源则试验灯无法工作，故B错误；
若家庭电路正常工作，接通电源后，试验灯与用电器串联，试验灯电压低于220V，不能正常工作，发光较暗，故C正确．
故选C．
点评 此题通过试验灯的各种现象的推断，来判断家庭电路中的故障．要学会使用检验灯来判断，考查了学生综合分析和推理能力．
练习册系列答案
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19．
定值电阻R1和小灯泡R2的I-U图象如图所示．将R1和R2串联接在8伏的电源两端，此时R1与R2的电阻之比为（ ）
定值电阻R1和小灯泡R2的I-U图象如图所示．将R1和R2串联接在8伏的电源两端，此时R1与R2的电阻之比为（ ）| A． | 1：2 | B． | 1：3 | C． | 2：3 | D． | 3：5 |
20．
如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1：5，由此可知，电阻R1与R2之比是（ ）
如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1：5，由此可知，电阻R1与R2之比是（ ）| A． | 5：1 | B． | 1：5 | C． | 1：4 | D． | 4：1 |
14．为了探究电流产生的热量与哪些因素有关，小明小组利用如图甲的装置完成了8次实验并记录如下：
（1）这个实验中我们是通过温度计的示数来比较电阻丝产生热量的多少的．
（2）要探究电热和通电时间的关系应该对比数据1、2（或3、4；5、6；7、8）（填序号），要探究电热和电流的关系应该对比数据1、5（或2、6；3、7；4、8）（填序号），探究电热和电阻的关系可得结论：在电流和通电时间相同的情况下，导体产生热量的多少和导体电阻大小成正比．
（3）在研究上面的几个问题时，我们采用了常用的转换法和控制变量法两种研究方法．
（4）实验后小明又用图乙的装置图探究电流产生的热量和电阻的关系，得到电热和电阻成反比的结论．他的这一结论和小组探究得到的结论是矛盾（选填“矛盾”或“不矛盾”）的，这是因为没有控制电流相同．
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
| 电阻R/Ω | 10 | 10 | 20 | 20 | 10 | 10 | 20 | 20 |
| 通电时间t/s | 100 | 200 | 100 | 200 | 100 | 200 | 100 | 200 |
| 液柱升高的高度h/cm | 1.5 | 3 | 3 | 6 | 6 | 12 | 12 | 24 |
（2）要探究电热和通电时间的关系应该对比数据1、2（或3、4；5、6；7、8）（填序号），要探究电热和电流的关系应该对比数据1、5（或2、6；3、7；4、8）（填序号），探究电热和电阻的关系可得结论：在电流和通电时间相同的情况下，导体产生热量的多少和导体电阻大小成正比．
（3）在研究上面的几个问题时，我们采用了常用的转换法和控制变量法两种研究方法．
（4）实验后小明又用图乙的装置图探究电流产生的热量和电阻的关系，得到电热和电阻成反比的结论．他的这一结论和小组探究得到的结论是矛盾（选填“矛盾”或“不矛盾”）的，这是因为没有控制电流相同．
2009年12月15日10时31分，中国以一箭双星方式，用“长征四号丙”运载火箭将“中国遥感卫星八号”以及搭载的首颗公益小卫星“希望一号”成功送入太空．如图，火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下，先汽化成水蒸气，然后液化成小水珠．（填物态变化名称）