题目内容
13.中学生穿的运动鞋,其中应用到了许多物理知识,请按要求完成下列空格.(1)鞋底内有一层松软的垫层,目的是为了减小足底受到的压强;(选填“重力”、“压力”、“压强”)
(2)鞋底有凹凸凹凸不平的花纹,这是为了增大走路时鞋底与地面之间的摩擦;
(3)鞋底选用了弹性(填物质的物理属性)较好的橡胶.
(4)人行走时受到了3个力的作用.(填个数).
分析 (1)压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
(2)摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关.
增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.
(3)鞋底采用弹性较好的橡胶制成,可以减小震动,即减小地面对脚的作用力,还可以提高比赛成绩;
(4)对行走时的人进行受力分析可知,人受到重力,地面的支持力和地面给他的摩擦力三个力的作用.
解答 解:
(1)鞋底内有一层松软的垫层,脚踩在上面,可以在压力一定时,增大脚与鞋底的受力面积,可以减小足底受到的压强,感觉更舒适.
(2)鞋底外层的前端刻有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力.
(3)鞋底采用弹性较好的橡胶制成,这与汽车轮胎用弹性较好的橡胶制成是类似的,可以减小震动,即减小地面对脚的作用力;另外,弹性好的运动鞋还可以提高比赛成绩.
(4)人行走时共受到三个力的作用:重力、地面的支持力;此外,人行走时给地面一个向后的作用力,同时地面给人一个向前的反作用力,即地面给他的摩擦力.
故答案为:(1)压强;(2)摩擦;(3)弹性;(4)3.
点评 压强大小的影响因素和摩擦力大小的影响因素很相似,容易混淆,注意区分.
掌握压强和摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强和摩擦力的问题.
练习册系列答案
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17.如图所示的生活实验中,为了减少压强的是( )
| A. | 饮料管的一端做成尖形状 | B. | 切蛋器装有细钢丝 | ||
| C. | 雪地滑雪要穿滑雪板 | D. | 图钉尖做的很锐利 |
1.下表是某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录.

(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作匀速直线运动,并在此过程中读出测力计的示数.??
(2)分析比较序号1与2的实验数据,可说明在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.??
(3)分析比较序号2与3的实验数据,可得出的结论是:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)上述研究物理问题的方法叫控制变量法.
| 实验次数 | 接触面材料 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作匀速直线运动,并在此过程中读出测力计的示数.??
(2)分析比较序号1与2的实验数据,可说明在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.??
(3)分析比较序号2与3的实验数据,可得出的结论是:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)上述研究物理问题的方法叫控制变量法.
8.
在测如图所示动滑轮机械效率时得到如下数据(绳重和摩擦不计):
第2次实验中拉力做的有用功是0.3J,动滑轮的机械效率是83.3%.
| 实验序号 | 物重G/N | 拉力F/N | 移动距离S/m | 钩码升高h/m |
| 1 | 1 | 0.65 | 0.4 | 0.2 |
| 2 | 1.5 | 0.9 | 0.4 | 0.2 |
18.下列有关压强事例的描述中,错误的是( )
| A. | 飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速大的位置压强小 | |
| B. | 菜刀刀刃磨得很薄是为了增大压强 | |
| C. | 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大 | |
| D. | 人们用高压锅煮熟食物是利用了大气压 |
5.
如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①→②→③,此过程中,弹簧测力计的示数将( )
| A. | 逐渐变大 | B. | 逐渐变小 | C. | 先变大后变小 | D. | 先变小后变大 |