题目内容
11.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )| A. | 两手相互搓揉,手掌发热 | |
| B. | 用火炉烧水,水的温度升高 | |
| C. | 高速列车通过后,铁轨的温度升高 | |
| D. | 用双手反复弯折铁丝,被弯折处的铁丝温度升高了 |
分析 (1)改变物体内能的方式有两种:做功与热传递,这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的;
(2)热传递是能量的转移过程,热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体,
或者是从物体的高温部分转移到低温部分,在此过程中能量的形式不发生变化;
(3)做功的实质是能量的转化过程,在做功过程中能量的形式发生变化.
解答 解:
A、搓手时,双手相互摩擦,克服摩擦力做功,机械能转化成内能,从而使手发热,这是通过做功的方式改变内能,故A不符合题意;
B、用火炉烧水,水吸收热量,温度升高,热量由火转移到水中,是能量的转移,是通过热传递来改变水的内能的,故B符合题意;
C、高速列车通过时,要克服摩擦力做功把机械能转化为内能,使铁轨温度升高,故C不符合题意;
D、反复弯折铁丝时,通过做功把人体的化学能转化为铁丝的内能,使铁丝温度升高,故D不符合题意.
故选B.
点评 本题是考查了改变物体内能的两种方式,即做功和热传递;判断哪种方式改变了物体的内能,关键是看是能量的转化还是能量的转移,发生能量转化的是做功的方式,发生能量转移的是热传递的方式.
练习册系列答案
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6.
在组成串联实验中,闭合开关两灯不亮.估计是一盏小灯泡断路.排除故障方法如下,请把现象和故障填在表格内.
| 在ab间接入 | 现象 | 故障 |
| 导线 | (1) | (5) |
| (2) | (6) | |
| 灯泡 | (3) | (7) |
| (4) | (8) |
16.如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是( )

| A. | 图甲所示,由滑梯滑下臀部会有灼热感 | |
| B. | 图乙所示,水蒸气将木塞冲出 | |
| C. | 图丙所示为钻木取火 | |
| D. | 图丁所示为搓手取暖 |
3.下列是小明对日常生活的估测,其中说法正确的是( )
| A. | 两个鸡蛋受到的重力约为0.5N | |
| B. | 一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压强约为104Pa | |
| C. | 一辆小轿车的功率约为10W | |
| D. | 百米短跑运动员的动能约为300J |
4.使用“理想斜面实验”推翻了力是维持物体运动的原因论断的科学家是( )
| A. | 牛顿 | B. | 欧姆 | C. | 伽利略 | D. | 法拉第 |