题目内容

9.歌曲“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”
(1)优美的歌声是歌唱家的声带振动产生的,是通过空气传到听众的耳的.
(2)以白塔为参照物,人是运动的(选填“运动”或“静止”).

分析 (1)声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质,传播介质包括固体、液体、气体;
(2)物体的运动和静止是相对的,物体是运动还是静止,要取决于参照物的选择

解答 解:(1)优美的歌曲是由于歌唱家声带振动产生的,然后通过空气传到听众的耳朵的;
(2)以白塔为参照物,人相对于白塔的位置在改变,所以人是运动的.
故答案为:(1)振动;空气;(  )3)运动.

点评 本题考查了初中物理的多个知识点,要求学生对每个知识点的特点,原理及应用做灵活运用.

练习册系列答案
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18.在同学们“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:
下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩木块、弹簧测力计等器材,在实验探究时得到的一组实验数据:
实验次数与木块的摩擦面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N
1木板表面一木块平放1.8
2木板表面一木块平放2.9
3毛巾表面一木块平放2.4
4木板表面两木块叠放3.6
(1)你认为表中不合理的数据是2.9 N,并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因:由于没有匀速拉动木块造成的.
(2)分析第1和第3次实验数据,得出的结论是:在压力一定时,接触面的粗糙程度越大,摩擦力越大,这种研究问题的方法通常叫控制变量法.
(3)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖直方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是没有控制压力一定.要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个长方体(填“长方体”或“正方体”)木块,至少需要通过做两次实验才能得出较为准确的结论.
(4)汽车行驶过程中,遇到紧急情况要用力踩刹车,这样可以减少交通事故的发生,请你从影响摩擦力大小的因素角度说明此做法的道理:在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大,更易刹车.

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