题目内容
9.一辆载重汽车的车厢容积30m3载重量为30t,现在运送一批方钢材和方木材,建筑工地先往车上装了16t然后用木材填满剩余空间.问:①装完钢材后,车厢还剩多少空间?(钢材密度=8×103kg/m3,木材密度=0.5×103kg/m3)
②这样装法,汽车是否超载?
分析 (1)已知车厢的容积,已知钢材的密度和质量,利用密度公式得到钢材的体积,两者之差即为车厢剩余的空间;
(2)已知汽车额定载重量和木材密度,利用密度变形公式计算总质量,判断是否超载.
解答 解:(1)根据ρ=$\frac{m}{V}$得:钢材的体积为V钢=$\frac{{m}_{钢}}{{ρ}_{钢}}$=$\frac{16×1{0}^{3}kg}{8×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2m3;
装完钢材后,车厢还剩的空间为V车-V钢=30m3-2m3=18m3;
(2)用木材填满剩余空间,木材的体积为18m3;
木材的质量为m木=ρ木V木=0.5×103kg/m3×18m3=9×103kg=9t;
总质量为m=m木+m钢=16t+9t=25t<30t;
所以不超载;
答:①装完钢材后,车厢还剩18m3;
②这样装法,汽车不超载.
点评 此题考查的是利用密度知识求解物体质量和体积,属于基础题.掌握基本公式,根据需要灵活变形,是解决此类问题的基础.
练习册系列答案
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20.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度和接触面间的压力大小两个因素有关

(1)该实验的通过比较测力计示数来比较滑动摩擦力大小的,这就要求在实验中应水平和匀速的拉动水平桌面上的木块.
(2)小明同学采用了如图所示的实验装置探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,该同学在实验操作中一处明显的错误是:没有保持压力相等.
(3)在本次探究实验中,某同学获得如表所示的实验数据:
①分析1、2两次实验,得出的结论是接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
②分析2、3两次实验,得出的结论是压力相等时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(1)该实验的通过比较测力计示数来比较滑动摩擦力大小的,这就要求在实验中应水平和匀速的拉动水平桌面上的木块.
(2)小明同学采用了如图所示的实验装置探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,该同学在实验操作中一处明显的错误是:没有保持压力相等.
(3)在本次探究实验中,某同学获得如表所示的实验数据:
| 实验序号 | 接触面材料 | 压力/N | 摩擦力/N |
| 1 | 木板与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木板与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木板与毛巾 | 6 | 2.5 |
②分析2、3两次实验,得出的结论是压力相等时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
2.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是( )
| A. | 是研究发电机工作原理的实验装置 | B. | 实验说明通电导体周围存在磁场 | ||
| C. | 是探究电磁铁磁性强弱的实验装置 | D. | 是探究电磁感应现象的实验装置 |
7.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是( )

| A. | 甲和乙 | B. | 乙和丙 | C. | 甲和丙 |