题目内容
如图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一小球,处于静止状态.下列几对力中属于平衡力的是
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A. 天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 B. 球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
C. 弹簧对球的拉力和球受到的重力 D. 球对弹簧的拉力和球受到的重力
功率是描述物体________的物理量。某小车功率800瓦,它表示的物理意义是__________________。若该小车工作1分钟,则做功______焦。
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态对比物体的状态.如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )
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A. 固体、液体、气体 B. 气体、固体、液体
C. 固体、气体、液体 D. 液体、气体、固体
如图所示,物体A重50N、B重30N,滑轮摩擦和托盘的质量不计。托盘中不放物体时,B刚好匀速下落,此时A受到__________个力的作用;在托盘中放入质量为__________kg的物体后,B将匀速上升。(g取10N/kg)
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卫生间的毛巾挂钩,用胶可以牢牢粘在瓷砖墙上,这是因为分子间存在__________;将50 mL的水和50 mL的酒精混合,所得液体体积小于100 mL,这是因为分子间存在___________.
下列关于自行车的一些部件的设计或使用,为了减小摩擦的是( )
A. 车轮的外胎上做有凹凸花纹
B. 轴承中装有滚珠
C. 刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力
D. 车把套上制作了花纹
小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒进行了测量,步骤如下:
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A.用调好的天平测出空烧杯的质量为17g。
B.在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量(如图甲所示)。
C.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积(如图乙所示)。
(1)烧杯中酱油的质量为________g,酱油的密度为________kg/m3 .
(2)小明用这种方法测出的酱油密度会________(选填“偏大”或“偏小”).若要消除这一操作误差,只要调整上述步骤的顺序就可以了,步骤应调整为________(填序号)
(3)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0 .
②将一个烧杯________,用天平测出烧杯和水的总质量为m1 .
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2 .
④则酱油的密度表达式ρ=________(已知水的密度为ρ水).
(4)小明针对(3)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:_________。
对密度定义式ρ=m/v的下列几种理解中,正确的是( )
A. 密度与物体的质量成正比
B. 密度与物体的体积成反比
C. 密度与物体的体积成正比
D. 密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关
小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压保持不变)、待测小灯泡(标有“0.28A”字样)、电流表、电压表(只有0―3伏档完好)、滑动变阻器(A: 20Ω 1A、 B: 10Ω 2A 、C: 5Ω 3A)有三个可选、电键及导线若干。小华选了一个滑变并正确连接电路后进行实验,在移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图(a)、(b)所示。他经过思考,没有更换实验器材,重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中。
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(a) (b)
① 如图(b)中电流表的示数为______安。
② 小华重新连接电路时所做的改变是_______
③ 请判断小华选择的滑动变阻器__________(选填字母“A”、“B”或“C”)
④ 请根据相关信息,求出电源电压及小灯泡的额定功率。____________(本小题需写出计算过程)