题目内容
在“探究斜面”的实验活动中，为了探究：“斜面省力与斜面倾角的关系”和“影响斜面的机械效率的因素”。某小组做了在斜面上匀速拉动同一材料物块滑动的探究实验（如图所示），并记录实验数据如下：（θ1＜θ2＜θ3）
（1）根据表中数据，计算第5次实验中，总功为_______J，机械效率________。
（2）分析第2、4、5次实验的数据，总结出的结论为：在接触表面粗糙程度相同时，斜面倾角越小，越__________。
（3）分析第_________次实验的数据，可知斜面机械效率与物体的重力无关。
（4）综合分析表格中的信息，可知实际生活、生产中利用斜面工作时，提高斜面机械效率的切实可行的措施是什么？
答案：__________________________________________________
（2）分析第2、4、5次实验的数据，总结出的结论为：在接触表面粗糙程度相同时，斜面倾角越小，越__________。
（3）分析第_________次实验的数据，可知斜面机械效率与物体的重力无关。
（4）综合分析表格中的信息，可知实际生活、生产中利用斜面工作时，提高斜面机械效率的切实可行的措施是什么？
答案：__________________________________________________
（1）0.60；83 %
（2）省力
（3）2、3
（4）尽可能减少斜面的摩擦阻力
（2）省力
（3）2、3
（4）尽可能减少斜面的摩擦阻力
练习册系列答案
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（2007?潮阳区模拟）在探究“斜面机械效率”实验中，小明同学提出：“机械效率越高的斜面是否越省力”？针对这个问题，他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺，做了如下的实验：在探究“斜面机械效率”实验中，小明同学提出：“机械效率越高的斜面是否越省力”？针对这个问题，他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺，做了如下的实验：
步骤1：用弹簧测力计测出小车的重力G．
步骤2：用木板和垫木做成斜面，把小车匀速拉上斜面（如图），测出拉力F．
步骤3：分别测出斜面的长S和斜面的高h．
步骤4：改变斜面的倾斜程度，重复步骤2、3实验，数据记录如下表：
| 斜面 倾斜 程度 | 小车 重量 G/N | 斜面 高度 h/m | 沿斜面 拉力 F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械 效率 η |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | |||
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
（2）分析表格中所有数据，可以得到，越省力的斜面其机械效率越______．
（3）完成上述实验后，小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时，表面越光滑的斜面，机械效率是否越高”．针对这个问题，本实验要探究的是______与______的关系，实验中要保持小车重量以及______等不变，改变______．
（4）你认为提高斜面的机械效率的办法有（写出二种）：
①______
②______．
下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：
（1）请将表格中空格处的数据填写完整；
（2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：______、______、______．
（3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．
（4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做______运动．
| 斜面的 倾斜程度 | 小车重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η/% |
| 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.5 | 0.5 | 0.5 | 0.75 | 66.7 |
| 较陡 | 5.0 | 0.2 | 2.5 | 0.5 | 1 | 1.25 | ______ |
| 最陡 | 5.0 | 0.3 | 3.4 | 0.5 | ______ | 1.7 | 88.2 |
（2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：______、______、______．
（3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．
（4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做______运动．
下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：
（1）请将表格中空格处的数据填写完整；
（2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：______、______、______．
（3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．
（4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做______运动．
| 斜面的 倾斜程度 | 小车重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η/% |
| 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.5 | 0.5 | 0.5 | 0.75 | 66.7 |
| 较陡 | 5.0 | 0.2 | 2.5 | 0.5 | 1 | 1.25 | ______ |
| 最陡 | 5.0 | 0.3 | 3.4 | 0.5 | ______ | 1.7 | 88.2 |
（2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：______、______、______．
（3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．
（4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做______运动．