题目内容
11．今年初，我国部分地区出现了冻雨现象，造成了一定损失．冻雨是一种过冷却水滴（温度低于0℃），它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表而透明的冰层．这里所说的冻结是一种凝固现象（填物态变化名称），冻结过程中要放出热量．分析 物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热，据此进行解答．
解答 解：冷却水滴落到温度更低的物体上，就会由液态的水变为固态的冰层，这是凝固现象，凝固的过程要放热．
故答案为：凝固；放出．
点评 本题考查的是生活中的凝固现象，是一道热学基础题．
练习册系列答案
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1．下列估测值最接近实际的是（ ）
| A． | 教室的地面到天花板的距离约为10m | |
| B． | 一支新的2B铅笔的长度约为10dm | |
| C． | 我们所用物理教材的长度约为25cm | |
| D． | 一张课桌的高度约为1.5m |
6．用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”：
（1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的B（选填“A”“B”“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是B（只填序号）
A．滑动变阻器断路 B．R短路 C．R断路
（3）排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为0.3A．
（4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录试验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变．再将电阻换成15Ω重复操作．
（5）分析数据可得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比．
（6）针对每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦，请你写出一种改进实验的方案．
（1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的B（选填“A”“B”“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是B（只填序号）
A．滑动变阻器断路 B．R短路 C．R断路
（3）排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为0.3A．
（4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录试验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变．再将电阻换成15Ω重复操作．
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.15 | 0.1 |
（6）针对每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦，请你写出一种改进实验的方案．
16．火车在刚开始启动时做加速运动，物理学中将物体正1s内速度的增加量定义为加速度，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{t}$．若火车从静止开始以10m/s2的加速度加速运动3s，则第3秒时小球的速度为（ ）
| A． | 0 | B． | 10m/s | C． | 20m/s | D． | 30m/s |
20．甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为-4m/s，则下列说法不正确的是（ ）
| A． | 乙质点的速率大于甲质点的速率 | |
| B． | 因为+2＞-4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度 | |
| C． | 这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向 | |
| D． | 若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m |
1．
小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图乙所示，下列分析错误的是（ ）
小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图乙所示，下列分析错误的是（ ）| A． | 冰是晶体，熔点是0℃ | |
| B． | 第10min时，试管内的物质为冰水混合物 | |
| C． | 冰的熔化过程持续了15分钟 | |
| D． | 冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变 |