题目内容
16．
如图所示，粗糙斜面高度为h，长为l，用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做功为W，则拉力的大小为$\frac{W}{l}$，机械效率大小为$\frac{Gh}{W}$，物体在运动的过程中受到的摩擦力大小为$\frac{W-Gh}{l}$．（用题目中已知量的符号表示）
分析 使用斜面时，有用功为W有=Gh；拉力做的功为总功，W总=Fl；机械效率为η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$；克服摩擦力做的功为额外功，W额=fl；且W总=W有+W额．
解答 解：（1）拉力做功为总功，即W=Fl，故拉力为F=$\frac{W}{l}$；
（2）机械效率为η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{W}$；
（3）克服摩擦力做的功为额外功，W额=W总-W有=W-Gh；
又因为W额=fl，故摩擦力为f=$\frac{{W}_{额}}{l}$=$\frac{W-Gh}{l}$；
故答案为：（1）$\frac{W}{l}$；（2）$\frac{Gh}{W}$；（3）$\frac{W-Gh}{l}$．
点评 明确题目中的总功和有用功、额外功的计算方法，灵活运用机械效率的公式，是解答此题的关键．
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7．
如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮．某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮，由此可知（ ）
如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮．某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮，由此可知（ ）| A． | 灯L1短路 | B． | 灯L1断路 | C． | 灯L2短路 | D． | 灯L2断路 |
在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B（如图所示），留下圆斑说明皮球下落到纸面上时发生了弹性形变，此时，能量的转化过程是动能转化为弹性势能，球从较低处下落形成的圆斑是图中A（选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与高度有关．
1．某小组利用图1所示装置探究影响滑轮组机械效率的因素：
（1）实验所需器材除图中所示外，还需刻度尺．
（2）实验时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．
（3）实验中测得四组数据，如表所示，
①前三次实验中，第3次实验数据明显出现错误，应当剔除．
②笫四次实验中，有用功是0.3J，总功是0.36J，滑轮组的机械效率为83.3%．
③根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与钩码上升的高度是否有关．
（4）现多次只改变钩码的重力G并测出滑轮组的机械效率η，则η与G的关系可能符合图2中的B．
（1）实验所需器材除图中所示外，还需刻度尺．
（2）实验时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．
（3）实验中测得四组数据，如表所示，
| 实验 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升的 高度h/cm | 测力计的 示数F/N | 测力计移动 的距离s/cm |
| l | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
| 2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
| 3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
| 4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
②笫四次实验中，有用功是0.3J，总功是0.36J，滑轮组的机械效率为83.3%．
③根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与钩码上升的高度是否有关．
（4）现多次只改变钩码的重力G并测出滑轮组的机械效率η，则η与G的关系可能符合图2中的B．
如图所示，取一支大的注射器，吸入适量乙醚，用橡皮帽堵住注射小孔，向外拉活塞，到一定程度时，液态乙醚消失，此时发生的物态变化是汽化；然后向内推压活塞，又会观察到液态的乙醚出现，这是用压缩体积的方法使气态乙醚液化的．
在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1，R2出现断路故障，闭合电键S后，
6．在做“探究水的沸腾”实验中．
（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是B（选填“A”或“B”）部分．
（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止．记录数据如表：
第1min温度计的示数如图乙所示，水的温度是92℃，分析表格中的数据可知水的沸点是98℃．
（3）请根据表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象．
（4）由图象可知：水在沸腾过程中，温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．
（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是B（选填“A”或“B”）部分．
（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止．记录数据如表：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）请根据表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象．
（4）由图象可知：水在沸腾过程中，温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．