题目内容
2.如图所示,测得木块的长度是1.50cm.分析 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:
由图知:1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左端与2.00cm对齐,右端与3.50cm对齐,所以物体的长度为L=3.50cm-2.00cm=1.50cm.
故答案为:1.50cm.
点评 初中物理实验中涉及的测量虽然很多,但没有特殊要求,只有长度的测量有估读值.
练习册系列答案
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17.下表是部分用电器的电流值,电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲,则台灯应该是电器2,计算器应该是电器1.电钣煲应该是3(填写电器序号)
| 电器1 | 电器2 | 电器3 |
| 100μA | 0.2A | 3A |
14.
如图所示坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车车头,过一会儿,她在车窗里看到乙火车的车尾,若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,可能的是( )
| A. | 甲火车停在轨道上,乙火车向前运动 | |
| B. | 两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢 | |
| C. | 两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢 | |
| D. | 甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上 |
9.
小球的高度为h,以相同的速度沿不同方向斜向上抛出,轨迹如图所示.若不计空气阻力,小球落地时的速度大小( )
| A. | 沿a轨迹运动较大 | B. | 沿b轨迹运动较大 | ||
| C. | 沿a、b轨迹运动一样大 | D. | 缺少条件,不好判断 |