题目内容
17.(1)小车前2s内的速度为1m/s.
(2)小车在7s内的平均速度为0.86m/s.
(3)你从该图象中还可以获得哪些信息(只写3条)?
①小车前5s内的平均速度为0.4m/s.
②小车在5s~7s之间的平均速度为2m/s;.
③在2s~5s的时间内小车处于静止状态..
分析 (1)根据图象读出0~2s内物体通过的路程,从而确定物体的运动的状态,进一步得出速度;
(2)根据图象读出7s通过的路程和所用的时间,利用速度公式求出平均速度;
(3)物体的s-t图线是一条倾斜的直线时,物体做匀速直线运动,物体的s-t图象是一条平行于时间轴的直线时,物体处于静止状态.
解答 解:
(1)由图象可知,在0s~2s的时间内小车运动的路程为2m,
则小车前2s内的速度:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{2m}{2s}$=1m/s;
(2)由图象可知,全程的路程为6m,时间为7s,
则小车在7s内的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6m}{7s}$≈0.86m/s;
(3)根据图象可知,小车前5s内通过的路程为2m,时间为5s,
则前5s内的平均速度:v2=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{2m}{5s}$=0.4m/s;
5s~7s的平均速度:v′=$\frac{s′}{t′}$=$\frac{6m-2m}{7s-5s}$=2m/s;
在2s~5s的时间内小车处于静止状态.
故答案为:(1)1m/s;(2)0.86m/s;(3)小车前5s内的平均速度为0.4m/s;小车在5s~7s之间的平均速度为2m/s;在2s~5s的时间内小车处于静止状态.
点评 此题考查图象的分析能力和平均速度的计算,以及平衡力的知识,是一道学科综合题;这类题也是中考的一个热点.
练习册系列答案
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5.振动频率相同的两个声音一定有( )
| A. | 相同的音调 | B. | 相同的响度 | ||
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12.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中数值钟显示的是它们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.

请你根据图示完成下表:
请你根据图示完成下表:
| 小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
| 路程s/m | 0.260 | 0.640 | 0.900 |
| 时间t/s | 2 | 4 | 6 |
| 平均速度/(m/s) | 0.13 | 0.16 | 0.15 |
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7.
探究不同物质的吸热能力
(1)如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.要完成该探究实验除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)实验前,同学们进行了讨论,归纳后有下列三种实验方案:
a.以小明为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的水和煤油;
b.以小华为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌体积相等的水和煤油;
c.以小聪为代表的同学认为选用两套相同的实验装置同时加热并搅拌质量相等的水和煤油
显然b的方案是错误的,错误之处是体积相等的水和煤油.
(3)小明实验得到的数据如下表通过表中数据发现吸收相等的热量,水温度升高小,说明水的吸热能力较好.若不计热量损失,可知煤油比热容为2.1×103J/(kg•℃).(已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃))
(1)如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.要完成该探究实验除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
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a.以小明为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的水和煤油;
b.以小华为代表的同学认为用同一套装置先后加热并不断搅拌体积相等的水和煤油;
c.以小聪为代表的同学认为选用两套相同的实验装置同时加热并搅拌质量相等的水和煤油
显然b的方案是错误的,错误之处是体积相等的水和煤油.
(3)小明实验得到的数据如下表通过表中数据发现吸收相等的热量,水温度升高小,说明水的吸热能力较好.若不计热量损失,可知煤油比热容为2.1×103J/(kg•℃).(已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃))
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 温度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |