如图2所示.A.B两长方体置于水平地面上(已知mA＜mB.SA＞SB.hA=hB).将两物体水平截去相同高度.剩余部分对地面的压强pA .pB和压力FA .FB的关系为 ( )A．pA＜pB.FA＝FB B．pA＜pB.FA＜FBC．pA＞pB.FA＝FB D．pA＞pB.FA＞FB 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

1. 如图2所示，A、B两长方体置于水平地面上（已知m_A＜m_B、S_A＞S_B、h_A=h_B）。将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强p_A 、p_B和压力F_A 、F_B的关系为（　　）

A．p_A＜p_B，F_A＝F_B B．p_A＜p_B，F_A＜F_B

C．p_A＞p_B，F_A＝F_B D．p_A＞p_B，F_A＞F_B

B

解析:略

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（1）画出图1中斜面上小球所受力的示意图．
（2）如图2所示的a、b是经平面镜反射后的反射光线，画出对应的入射光线．
（3）在图3中，请根据通电螺线管的 N、S 极，标出小磁针的 N、S 极及磁感线的方向、电源的正负极．

在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图所示．
（1）实验中所用温度计是根据液体

的性质制成的；图1是水正在沸腾时的情景，由此可知实验测得水的沸点是

℃，说明此时实验室中的大气压

（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压
（2）水在沸腾时，温度将

（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气

（填写物态变化名称）而产生的．
（3）有两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图2所示：a、b两种图象不同的原因是水的

小明同学在探究“水的沸腾”的活动中，他按图1进行安装
（1）正确的安装顺序是

（ A：由上向下，B：由下向上）
（2）本实验需要的测量仪器温度计和

（3）当水温升至90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．小明
同学记录的数据如下表：

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
t/℃	86	88	90	92	94	96	99	99	99	99	99	99

由数据可知，水的沸点是

，根据实验现象归纳水沸腾时的特点：

不断吸热，但温度保持不变．

不断吸热，但温度保持不变．

（4）小明同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图2所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是

水的质量不同

水的质量不同

小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验．

（1）他发现所用凸透镜没有标明焦距，要测出焦距，他应该让太阳光

照射在凸透镜上，在凸透镜的另一侧距凸透镜光心10cm处得到一个一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距是

cm．
（2）他将点燃的蜡烛、凸透镜固定在光具座上，其实验装置如图1所示，若要在光屏上得到烛焰完整清晰的像，需要做的调整是

，并将光屏向

移动（填“左”或“右”），请你详尽地描述这个像的性质

倒立、放大的实像

倒立、放大的实像

（3）如图2所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点．
①把烛焰放在

点，屏上出现的像最大．
②把烛焰放在

点属于照相机原理．
③如果把烛焰从a点移至d点，像到凸透镜的距离

，像的大小

．（填“变大”、“变小”或“不变”）

（1）如图1所示为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱

（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡

联后接入电路中．

（2）如图2所示是A、B两定值电阻的U-I图象，由图象中信息可知：通过A导体的电流为0.2A时，A导体两端电压为

V；若将A、B两电阻并联接在4V电源的两端，则电路中干路里的电流为