题目内容
18．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）| A． | 学生课桌的高度约为70mm | |
| B． | 成年人的正常体温约为39℃ | |
| C． | 成年人步行的速度约为4m/s | |
| D． | 调节电视机的音量，是为了改变声音的响度 |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：
A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右．故A不符合实际；
B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故B不符合实际；
C、正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故C不符合实际；
D、响度是声音的强弱程度，调节电视机的音量，是为了改变声音的响度．故D符合实际．
故选D．
点评 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．
练习册系列答案
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
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6．站在百米竞赛终点的计时员，在听到发令枪开始计时，他测得运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员百米实际成绩应为（ ）
| A． | 10.89秒 | B． | 10.59秒 | ||
| C． | 10.29秒 | D． | 以上说法均不正确 |
13．在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程．每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如下表：
（1）根据记录在图1中画出水的沸腾图象．
（2）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：继续吸热，温度保持不变．
（3）如图2所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是减少热量散失．
（4）图3所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中甲是沸腾时的情况．
（5）下表是小华记录的数据．
请你分析，不可靠的数据是97℃，测得水的沸点是99℃，其沸点低于100℃的原因可能是大气压低于1个标准大气压．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（2）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：继续吸热，温度保持不变．
（3）如图2所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是减少热量散失．
（4）图3所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中甲是沸腾时的情况．
（5）下表是小华记录的数据．
请你分析，不可靠的数据是97℃，测得水的沸点是99℃，其沸点低于100℃的原因可能是大气压低于1个标准大气压．
| 时间/（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 97 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
． 
声音都是由于发声物体的振动而产生的，图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，她还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近（填“响度”、“音调”或“音色”）