题目内容
6.站在百米竞赛终点的计时员,在听到发令枪开始计时,他测得运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒,则运动员百米实际成绩应为( )| A. | 10.89秒 | B. | 10.59秒 | ||
| C. | 10.29秒 | D. | 以上说法均不正确 |
分析 当发令枪一响,运动员会比计时员先听到枪声,运动员起跑以后,稍后一会,计时员才会听到枪声,所以计时员晚记了一些时间;光在空气中的传播速度为3×108m/s,传播100m的时间可以忽略不计,据此分析回答.
解答 解:
由v=$\frac{s}{t}$得,声音从起点传到终点的时间:t=$\frac{s}{v}$=$\frac{100m}{340m/s}$≈0.3s,
因为计时员比运动员听到枪声晚0.3s,所以计时员给运动员的成绩少计时0.3s;
则运动员跑完百米的时间应为10.59s+0.3s=10.89s.
故选A.
点评 此是考查声速在生活中的具体运用.必须理解整个物理过程:听到声音,说明声音已传播到人耳,此时运动员已跑了一段距离.
练习册系列答案
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12.下列知识结构中,正确的是( )
| A. |
| |||||||||||||
| B. |
| |||||||||||||
| C. |
| |||||||||||||
| D. |
|
14.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片向左滑动,下列说法正确的是( )

| A. | 电流表 | |
| B. | 电流表 | |
| C. | 电压表 | |
| D. | 电压表 |
11.下列运用科学方法的实例中,属于“类比法”的是( )
| A. | 根据乒乓球被弹开的幅度,间接体现音叉振动的幅度 | |
| B. | 用定义、公式、图象描述速度 | |
| C. | 在研究音调的决定因素时,我们保持了尺子伸出桌面不同长度时振动的幅度相同 | |
| D. | 我们在学习声波时,先观察水波的形状 |
18.下列数据中,最接近生活实际的是( )
| A. | 学生课桌的高度约为70mm | |
| B. | 成年人的正常体温约为39℃ | |
| C. | 成年人步行的速度约为4m/s | |
| D. | 调节电视机的音量,是为了改变声音的响度 |
16.在室内讲话,比在旷野里要响亮,对这一现象的分析正确是( )
| A. | 室内空气与旷野空气不一样,传声性能不一样造成的 | |
| B. | 旷野中声音沿各个方向传递,所以声音听起来小 | |
| C. | 声音在室内被反射回来,并和原声混合到一起,使原声加强 | |
| D. | 实际上是一样的,只是人的感觉不一样 |