Question

17．小明做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验时．他让小球由光滑斜面上自由滑下，碰撞静止在同一水平面上的相同的木块．

（1）在甲图中，通过观察木块移动距离，他发现质量相同的小球，速度越大，动能越大．
（2）在乙图中让不同质量的两个小球从同一斜面的同一高度自由滑下，目的是使两小球到水平面时，具有的速度相同．
（3）通过对以上实验的分析，想到图丙所示的交通标志牌中，不同车型限速不同的原因是：动能一定时，因为大货车的质量大，所以限速低．

Answer 1

分析 （1）此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大；
（2）实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与质量的关系时，要让小球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同；
（3）动能大小与质量有关，在速度一定时，运动物体的质量越大，动能越大．

解答 解：
（1）甲图中通过观察木块被撞击后移动的距离的大小来间接判断小球动能的大小；观察图可以发现：小球的速度越大，木块移动的距离越大，因此此实验的结论是：在质量相同时，物体的速度越大，动能越大；
（2）在乙图中，小球的高度在这个题中代表了速度的大小，让小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时能够具有相同的速度；
（3）动能的大小与物体的质量和速度有关，因此在高速公路上，不同车型限速不同的原因是：动能一定时，因为大货车的 质量大，所以限速低．
故答案为：（1）木块移动距离； 速度；（2）同一高度；相同；（3）质量．

点评 该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用，在平时做实验时要多观察，多思考．