题目内容
同学们用如图所示的电路复习电学实验.有两个额定电流相同、额定电压分别为2.5V和3.8V的灯泡L1和L2
(1)连接电路后,开关闭合,灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,若电路中仪有一处故障,这个故障可能是
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
| I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| R/Ω | |||
| 亮度 | 稍亮 | 较亮 | 更亮 |
(2)排除故障后,甲组同学用灯泡L1进行“研究小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如下表,请写出分析信息得出结论的过程.
(3)乙组同学想用该电路,通过更换L1、L2的方法,探究“在电压相同时,电功率与电流的关系”,他们能否完成实验目的?若能,请说出实验思路;若不能,请说明原因.
(l)灯泡被短路
(2)由表格数据计算得
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可知电阻变大;由灯变亮可知灯丝温度升高.结论:灯丝电阻随温度升高而增大.
(3)能完成 分别接入L1
L2,调节滑片使电压表示数相同,比较L1
L2的亮度和所对应的电流关系得出电功率与电流的关系.
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图15所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
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⑴在实验操作中应该使钩码 (选填“快速”或“缓慢”)上升;
⑵进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为
(保留三位有效数字);
⑶进行第3次测量时,弹簧测力计示数为 N,滑轮组做的有用功是 J;
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结论是:滑轮组的机械效率与
有关。
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