题目内容
如图,在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)本实验目的是:观察水沸腾时的______和水沸腾时的______.
(2)图1是实验过程某一时刻的温度,此时水温是______℃,图2是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是______图.
(3)如图3所示,烧瓶中的水停止沸腾后,若烧瓶中往外抽气,会看到水又沸腾起来,这是由于______.
A.气压升高,水温升高 B.气压降低,水的沸点降低
C.气压降低,水温升高 D.气压升高,水的沸点降低.
解:(1)水在沸腾时有剧烈的现象:翻滚、冒气泡并且气泡会在上升的过程中有大小的变化,并且有很容易观察和发现的明显的规律,那就是温度会保持不变.而实验则是要观察并把它们记录下来.
故答案为:现象;温度.
(2)由图知:该温度计的分度值是1℃,因此所示的水温为:80+5=85℃;
(3)易知:水的沸点是100℃,在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图;
故答案为:85;丙.
(4)当对烧瓶抽气时,瓶中的气压降低,所以水的沸点也会降低,当沸点降到水的温度以下时,会出现瓶中的水又沸腾起来的现象.
故选B.
分析:(1)物理学是一门以观察和实验为基础的学科,而水在沸腾时有剧烈而明显的现象和温度保持不变的明显规律.
(2)确定出温度计的分度值后,可读出图中所示的水温;
(3)要判断出正确的水沸腾图象,要明确以下几点:
①水的沸点是100℃(标准大气压下);
②在水沸腾时,温度不再变化,但是仍需吸热;
然后根据上述两点,结合横、纵坐标所代表的物理意义进行选择.
(4)解答此题要知道沸腾的条件及改变气压可以改变沸点,水的沸点会随着压强的增大而升高,随着压强的减小而降低.
点评:此题涉及到温度计的读数方法以及对沸腾及沸腾条件的理解;液体沸腾必须同时满足两个条件:
①液体的温度达到沸点,②达到沸点后继续吸热;
在答题过程中,有些同学往往忽略②的条件,造成解答错误.
故答案为:现象;温度.
(2)由图知:该温度计的分度值是1℃,因此所示的水温为:80+5=85℃;
(3)易知:水的沸点是100℃,在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图;
故答案为:85;丙.
(4)当对烧瓶抽气时,瓶中的气压降低,所以水的沸点也会降低,当沸点降到水的温度以下时,会出现瓶中的水又沸腾起来的现象.
故选B.
分析:(1)物理学是一门以观察和实验为基础的学科,而水在沸腾时有剧烈而明显的现象和温度保持不变的明显规律.
(2)确定出温度计的分度值后,可读出图中所示的水温;
(3)要判断出正确的水沸腾图象,要明确以下几点:
①水的沸点是100℃(标准大气压下);
②在水沸腾时,温度不再变化,但是仍需吸热;
然后根据上述两点,结合横、纵坐标所代表的物理意义进行选择.
(4)解答此题要知道沸腾的条件及改变气压可以改变沸点,水的沸点会随着压强的增大而升高,随着压强的减小而降低.
点评:此题涉及到温度计的读数方法以及对沸腾及沸腾条件的理解;液体沸腾必须同时满足两个条件:
①液体的温度达到沸点,②达到沸点后继续吸热;
在答题过程中,有些同学往往忽略②的条件,造成解答错误.
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