题目内容
6．下列实验与实例中，能探究声音的产生条件的是（ ）| A． | 用手机拔打放在真空罩中的手机，显示手机号码，却听不到手机呼叫 | |
| B． | 往正在发声的鼓面上撒一些泡沫屑，见到泡沫屑在不停地跳动 | |
| C． | 人们先看到闪电，后听到雷声 | |
| D． | 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交流 |
分析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
光在空气中的传播速度是3×108m/s，声音在空气中的传播速度大约是340m/s．
解答 解：A、因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中进行传播，所以当用手机拨打放在真空罩内的BP机，BP机显示手机号，却听不到BP机呼叫，说明声音传播需要介质．此选项不符合题意；
B、敲击鼓面发声时，鼓面是振动的，所以鼓面上的泡沫塑料屑会不停的运动，可以探究声音的产生原因．此选项符合题意；
C、光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以人们先看到闪电，后听到雷声，不能够探究声音产生与传播条件．此选项不符合题意；
D、因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中进行传播，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈．此选项不符合题意．
故选B．
点评 此题探究的是声音的产生和传播条件，结合了转化法进行分析声音的产生原因，是中考的热点．
练习册系列答案
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18．如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（ ）
| A． | 甲、乙两次实验都应用了控制变量法 | |
| B． | 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多 | |
| C． | 乙实验时为了研究电流产生的热量与电流的关系 | |
| D． | 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小 |
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1．
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在凸透镜的主轴上距透镜1.5f到2f处，横卧一根粗细均匀的细杆AB，如图所示．关于细杆AB的像A′，B′的粗细和指向，下面说法正确的是（ ）| A． | A′端粗B′端细，A′B′和AB的指向相同 | |
| B． | A′端粗B′端细，A′B′和AB的指向相反 | |
| C． | A′端细B′端粗，A′B′和AB的指向相同 | |
| D． | A′端细B′端粗，A′B′和AB的指向相反 |
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