题目内容
14．下列实验中，都采用了多次测量，目的相同的是哪几组？（ ）（甲）研究串联电路的电流特点 （乙）伏安法测定值电阻的阻值
（丙）研究杠杆平衡条件 （丁）探究使用定滑轮的特点．
| A． | 甲 丙 丁 | B． | 乙 丙 | C． | 乙 丁 | D． | 甲 乙 |
分析 首先要弄清，这四组实验多次测量的目的，然后再找出目的相同的是哪几组．
解答 解：甲、丙、丁多次测量是为了取得多组结果，最后归纳出具有普遍性的规律；
乙的实验中，多次测量是为了求平均值减小实验误差．
故选A．
点评 实验中多次测量的目的一般有两个，一是归纳出具有普遍性的规律；二是减小误差．此题通过实验考查学生对这两种情况的理解和辨别．
练习册系列答案
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老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的细线上端固定在铁架台上，下端拴住小球，使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块，如图乙所示．（不计细线固定端的摩擦与空气阻力）
9．
为探究小车在足够长的斜面上的运动规律，亮亮使小车每次均从斜面上A处由静止释放，沿斜面向下运动（如图所示），记录的数据如表所示．
（1）将表格中的空白处补充完整．
（2）实验过程中用到的测量仪器有卷尺和秒表．
（3）小车在运动过程中不是（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动．
（4）为了探究斜面倾斜度对小车运动速度的影响，亮亮做了以下几组实验，根据表中的数据判断，他是通过相同时间比路程（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）来比较小车运动的快慢的．
（5）由表中的数据可知，斜面的倾斜角度越大，小车的运动速度越快（选填“越快”或“越慢”）．
为探究小车在足够长的斜面上的运动规律，亮亮使小车每次均从斜面上A处由静止释放，沿斜面向下运动（如图所示），记录的数据如表所示．| 从A处开始的路程/cm | 0 | 3 | 12 | 27 | 48 | 75 |
| 从A处开始计时的时间/s | 0 | 0.75 | 1.5 | 2.25 | 3 | 3.75 |
| 平均速度/（cm•s-1） | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 |
（2）实验过程中用到的测量仪器有卷尺和秒表．
（3）小车在运动过程中不是（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动．
（4）为了探究斜面倾斜度对小车运动速度的影响，亮亮做了以下几组实验，根据表中的数据判断，他是通过相同时间比路程（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）来比较小车运动的快慢的．
（5）由表中的数据可知，斜面的倾斜角度越大，小车的运动速度越快（选填“越快”或“越慢”）．
| 斜面倾角 | 60° | 40° | 20° |
| 时间/s | 2 | 4 | 8 |
| 路程/cm | 16 | 16 | 16 |
19．做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验后，小明对影响放入回形针多少的因素进行了猜想，其中不合理的是（ ）
| A． | 杯口的大小 | B． | 杯子的颜色 | ||
| C． | 杯子所装液体的种类 | D． | 杯子的材料 |
在江津中学运动会开幕式上，使用了无人机进行拍摄．闭合无人机的开关，指示灯亮起，在工作人员的控制下，旋桨飞速转动，无人机腾空而起．无人机与传统摄像机相比，无人机可以根据拍摄的需要，在空中自由调整高度和角度，取得最佳的拍摄角度．