题目内容
4.分析 动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大、速度越大,动能越大;
重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大、高度越高,重力势能越大.
弹簧势能的影响因素是弹性形变的程度,形变越大,弹簧势能越大.
解答 答:因为演示时,先让滚摆轴缠线同时拉伸下端弹簧,所以一开始滚摆有一定的高度,且弹簧发生了形变,放手后,滚摆下降时,越滚越快,速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,弹簧的形变量变小,这一过程中,重力势能和弹性势能转化为动能;
滚摆上升时,越滚越慢,速度减小,动能减小,高度增大,重力势能增大,弹簧发生形变,弹性势能增大,这一过程中,动能转化为重力势能和弹性势能.
点评 掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,结合其具体的运动情况判断重力势能、动能、弹性势能的相互转化是此类题考查的重点.
练习册系列答案
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12.下列做法中符合安全用电原则的是( )
| A. | 用湿布擦正在工作的台灯 | B. | 电冰箱工作时,其金属外壳接地 | ||
| C. | 人站在地上用手触摸裸露的火线 | D. | 在高压线附近放风筝 |
19.
如图所示,将灯L1,L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在甲图中灯L1的功率为4W,在乙图中灯L1的功率为25W.设灯丝电阻不变,下列说法正确的是( )
| A. | 甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2:5 | |
| B. | L1、L2两灯灯丝电阻之比是2:3 | |
| C. | 甲图中灯L1、L2的功率之比是4:9 | |
| D. | 乙图中灯L1、L2的功率之比是3:2 |
6.如图所示,在“探究水的沸腾”实验中:甲、乙两图是某同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象.
(1)安装实验器材时应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,甲、乙两图中能正确反映水沸腾时现象的是图乙.
(2)从表中数据可以看出,水的沸点是98℃,说明此时当地的大气压比1个标准大气压低(选填“高”、“低”或“相等”).
(3)甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因:水太多(一条即可).
(4)水沸腾后,从杯口冒出的“白气”是水蒸气(选填“水蒸气”或“小水珠”).
(5)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因石棉网有余温,石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热(合理即可).
(1)安装实验器材时应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,甲、乙两图中能正确反映水沸腾时现象的是图乙.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因:水太多(一条即可).
(4)水沸腾后,从杯口冒出的“白气”是水蒸气(选填“水蒸气”或“小水珠”).
(5)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因石棉网有余温,石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热(合理即可).
7.下列叙述正确的是( )
| A. | 放在讲台上的粉笔盒受到的支持力和粉笔盒对讲台的压力是一对平衡力 | |
| B. | 静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止 | |
| C. | 行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用 | |
| D. | 马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的 |