题目内容
17.如图示,物体随皮带一起以2m/s的速度做匀速运动,物体受的摩擦力( )| A. | 100N | B. | 50N | C. | 0N | D. | 200N |
分析 物体随传送带一起向右作匀速运动时,物体受到重力和传送带的支持力而平衡,不受摩擦力作用.
解答 解:假设物体受到摩擦力,一定在水平方向,没有其他力与之平衡,而竖直方向重力与支持力平衡,物体的合力不等于零,则破坏了平衡条件,物体不可能做匀速运动.所以物体随传送带一起向右作匀速运动时,物体只受到重力和传送带的支持力而平衡,不受摩擦力作用.故C正确.
故选:C.
点评 本题判断物体是否受摩擦力采用的是假设法,这是常用的思维方法,同时要结合平衡来分析受力.
练习册系列答案
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11.下列用品中,通常情况下不容易导电的是( )
| A. | 塑料直尺 | B. | 铅笔芯 | C. | 铁制铅笔盒 | D. | 金属小刀片 |
5.有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g则( )
| A. | 用天平测质量时,固体应放在天平右盘 | |
| B. | 此固体的密度为7.9g/cm3 | |
| C. | 把此固体截去一半,剩余部分密度不变 | |
| D. | 只改变此固体形状,它的质量减少 |
2.如图甲为“研究光的反射定律”的实验装置:
(1)装置中有一个可折转的白色光屏,光屏在实验中的作用是①显示光的传播路径;②探究反射光线、入射光线和法线是否在同一个平面内;
(2)将纸板F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(能/不能)看到反射光,此时反射光线和入射光线在(在/不在)同一平面内;
(3)某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因是将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为了反射角;
(4)如果让光线逆着BO的方向射向平面镜,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明光的反射现象中,光路是可逆的;
(5)如图是一个台球桌面,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中表示的方向被打击运动,球一但碰边可以多次反射,那么请用光的反射定律知识来回答:这个球最终将进入的球袋是4(填写序号).
(1)装置中有一个可折转的白色光屏,光屏在实验中的作用是①显示光的传播路径;②探究反射光线、入射光线和法线是否在同一个平面内;
(2)将纸板F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(能/不能)看到反射光,此时反射光线和入射光线在(在/不在)同一平面内;
(3)某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因是将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为了反射角;
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 15° | 75° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 45° | 45° |
(5)如图是一个台球桌面,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中表示的方向被打击运动,球一但碰边可以多次反射,那么请用光的反射定律知识来回答:这个球最终将进入的球袋是4(填写序号).
9.一位同学用刻度尺先后四次测量一物体长度,各次测量结果分别是 25.43cm、25.45cm、25.46cm,25.83cm则此物体长度应是( )
| A. | 25.44cm | B. | 25.45cm | C. | 25.447cm | D. | 25.54cm |
6.小杰所在的物理实验小组利用四个相同的烧杯分别盛装水和煤油研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关. 下表是他们实验记录,根据记录回答下列问题.
(1)分析和1、2次实验数据可以得出的初步结论是:同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多;
(2)分析第3、4次实验数据可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量越多;
(3)分析1、3次实验数据得出初步结论:质量相同的不种物质,升高的温度相同,吸收的热量不同;
(4)物质吸热多少与物体的种类、质量、升高的温度有关.
| 烧杯号 | 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(分) |
| 1 | 水 | 150 | 20 | 25 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 25 | 4 |
| 3 | 煤油 | 150 | 20 | 25 | 4 |
| 4 | 煤油 | 150 | 20 | 20 | 2 |
(2)分析第3、4次实验数据可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量越多;
(3)分析1、3次实验数据得出初步结论:质量相同的不种物质,升高的温度相同,吸收的热量不同;
(4)物质吸热多少与物体的种类、质量、升高的温度有关.