题目内容
14.如图是我们常见的图象,这种图象如果给横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述( )| A. | 通电导体的电阻与其两端电压的关系 | |
| B. | 由状态一定的同种物质构成的物体,其质量和体积的关系 | |
| C. | 地面附近的物体,所受重力与其质量的关系 | |
| D. | 做匀速直线运动的物体,其通过的路程与所用时间的关系 |
分析 从图象上可以看出,该图象反应的物理量之间成正比关系,然后根据各选项之间的关系选择即可.
解答 解:由图象可知,横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系;
A、电阻是导体本身的一种性质,与其两端电压无关,不能用该图象描述;
B、由状态一定的同种物质构成的物体,其质量与体积成正比,可以用该图象描述;
C、地面附近的物体,重力和质量成正比,可以用该图象描述;
D、匀速直线运动的物体,速度是一定值,路程和时间成正比,可以用该图象描述.
故选BCD.
点评 本题考查不同量之间的关系,理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键.
练习册系列答案
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4.
在探究“杠杆平衡条件”的实验中,所用的器材有:杠杆、弹簧测力计、支架、刻度尺、细绳、质量相同的钩码若干.
(1)将杠杆的中点置于支架上,目的是消除杠杆自身重力对实验的影响.
(2)实验开始前发现杠杆左端下沉,应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平方向上平衡,这样做的好处是便于测量力臂.
(3)如图甲所示,为了是杠杆平衡,应当在a点放1个钩码.
(4)小明在实验过程中得到如下的数据:
根据书籍得出杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,你认为合理吗?不合理为什么?只实验一次,结果会存在偶然性,应该多次实验
(5)如图乙所示,当弹簧测力计从竖直方向向左旋转时,弹簧测力计的示数将偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(1)将杠杆的中点置于支架上,目的是消除杠杆自身重力对实验的影响.
(2)实验开始前发现杠杆左端下沉,应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平方向上平衡,这样做的好处是便于测量力臂.
(3)如图甲所示,为了是杠杆平衡,应当在a点放1个钩码.
(4)小明在实验过程中得到如下的数据:
| 动力F1/N | 阻力F2/N | 动力臂L1/m | 阻力臂L2/m |
| 1 | 0.5 | 0.1 | 0.2 |
(5)如图乙所示,当弹簧测力计从竖直方向向左旋转时,弹簧测力计的示数将偏大(选填“偏大”或“偏小”).
5.某兴趣小组利用同一物体“探究浮力大小等于什么?”的实验,过程如图所示.

(1)利用水进行探究记录的实验数据如表,请将表中空缺的数据补充完整.
(2)当测力计吊着物体,从接触水面开始缓慢完全浸入水中,到与底部刚好接触的过程中,能正确表示物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图象是C;

(3)利用另一种液体进行实验(如图E所示).
(4)分析实验数据可知,物体所受浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关,与浸入的深度无关;其大小等于排开液体的重力.
(5)实验结束后,他们又发现该实验不仅能测出物体的密度,还可以测出E图中液体的密度,请你帮他们完成,该实验所用物体的密度是4×103kg/m3;E图所用液体的密度是1.2×103kg/m3.
(1)利用水进行探究记录的实验数据如表,请将表中空缺的数据补充完整.
| 实验过程 | 弹簧测力计的示数F/N | 排开液体的体积V/cm3 | 排开液体的重力G/N | 物体所受的浮力F/N |
| A | 4 | 0 | 0 | 0 |
| B | 3.5 | 50 | 0.5 | |
| C | 100 | 1 | 1 | |
| D | 3 | 100 | 1 | 1 |
(3)利用另一种液体进行实验(如图E所示).
(4)分析实验数据可知,物体所受浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关,与浸入的深度无关;其大小等于排开液体的重力.
(5)实验结束后,他们又发现该实验不仅能测出物体的密度,还可以测出E图中液体的密度,请你帮他们完成,该实验所用物体的密度是4×103kg/m3;E图所用液体的密度是1.2×103kg/m3.
9.下列现象中,由于光的折射形成的是( )
| A. | 玩具在平面镜中的像 | B. | 水中的筷子向上弯 | ||
| C. | 山羊的影子 | D. | 白鹭在水中的倒影 |
4.如图所示,下列说法中正确的是( )
| A. | 锤头由于受到惯性继续向下运动就会紧紧地套在锤柄上 | |
| B. | 做惯性实验时同体积的铁球比同体积的塑料球好 | |
| C. | 用刷子刷冰面可减小摩擦从而增大冰壶的惯性 | |
| D. | 安全气囊和安全带可防止被追尾而对人体造成的伤害 |