题目内容
2．小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图所示是小明没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲实物电路连接完整；
（2）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表无示数，电流表有示数，则故障的原因可能是小灯泡短路或电压表短路
（3）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向左端滑动（填左或右）；
（4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了U-I图象（图乙）．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W W，
（5）小明对图甲所画的图象产生了困惑，根据欧姆定律，在电阻不变时，电流与电压成正比，所连成的线应是一条直线，而实际却不是这样，请你替小明解释一下．你的解释是温度对灯丝电阻有影响．
（6）若将图中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验可完成的是B
A．探究通电导体产生的热量与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流与电阻的关系．
分析 （1）电流表应与被测电路串联，滑动变阻器采用“一上一下，各用一个”的接法；
（2）将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，说明电路为通路；当移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，说明电压表或电压表测量的用电器发生短路．
（3）灯在额定电压下正常发光，比较电压表示数与额定电压的大小，由串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向；
（4）由图象求出额定电压U对应的电流I，由P=UI求出功率；
（5）根据灯丝的电阻随温度的升高而增大的特点分析电阻的变化原因；
（6）完成每个实验各需要什么器材，各需要控制什么，需要改变什么，分析本实验器材是否能满足实验要求．
解答 解：（1）由题可知，电流表应与灯泡串联，结合图乙，可知电流表应采用0-0.6A量程；变阻器采用“一上一下，各用一个”的接法且开关闭合前滑片应置于最大阻值处，由图可知，应采用左下接线柱；如图所示；
（2）移动滑片，电流表有示数，电压表示数始终为零，而电压表测导线电压时，电压表示数为0；表明电压表或灯泡被短路．
（3）灯在额定电压下正常发光，排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数为2.2V小于灯的额定电压，若想测量小灯泡的额定功率应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器分得的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，应将滑片P向左端移动，使电压表的示数为2.5V；
（4）由图乙知，当U=2.5V时，I=0.2A，所以灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；
（5）这是因为移动滑片P时，灯泡两端的电压越大，电流越大，其功率越大，灯丝的温度越高，所以灯丝的电阻增大．即温度对灯丝电阻有影响；
（6）A、根据Q=I2Rt，探究电流产生的热量与电阻的关系时，控制电流和通电时间不变，只有一个定值电阻，不能改变电阻，无法进行实验，本实验器材不能完成；
B、探究电流与电压的关系时，控制电阻不变，通过滑动变阻器改变定值电阻两端的电压，来探究电流与电压的关系．本实验器材能完成；
C、探究电流与电阻的关系时，保证电压一定，改变电阻大小，只有一个定值电阻，不能改变电阻，无法进行实验，本实验器材不能完成．
故选B．
故答案为：（1）如图；（2）小灯泡短路或电压表短路；（3）左；（4）0.5；（5）温度对灯丝电阻有影响；（6）B．
点评 本题考查的：连接电路图、电路故障分析、滑动变阻器的使用、求功率、求电阻是伏安法测功率常考的问题，要掌握；要理解电阻受导体温度的影响．
智趣暑假温故知新系列答案| A． | 物理课本的宽度大约为20cm | |
| B． | 微波炉正常工作的电功率为100W | |
| C． | 头发丝的直径约为0.7㎜ | |
| D． | 公路上汽车的正常行驶速度约为300km/h |
如图所示的是一种活塞式抽水机的示意图．已知OA为抽水机的手柄，B为活塞与曲柄相连的点，O为支点，OA的长度为50cm．某次提水时，当作用在A点的力F垂直于OA，且大小为16N时，该装置恰好处于平衡状态，此时活塞提起的水所受的重力为40N，则（g取10N/kg，不计装置摩擦和装置的质量）（ ）| A． | 活塞提起的水的质量为4kg | |
| B． | 此时的动力臂为40cm | |
| C． | 此时支点O到活塞杆的距离为10cm | |
| D． | 该抽水机的机械效率不恒定，会改变 |
将一乒乓球压入盛有水的烧杯底部，如图所示，松手后，乒乓球先上升最终漂浮．球露出水面前，动能变大；露出水面后，烧杯底部受到的液体压强变小．（填“变大”、“不变”或“变小”）